Семинар

5 видео-лекций

В записи

Коррекция нарушений поведения, связанных с приемом пищи у детей с РАС

Записаться на семинар

Практические инструменты, которые можно сразу использовать в жизни.

Рассматриваем коррекцию нарушений с двух сторон: поведенческой и медицинской.

Для родителей особенных детей и специалистов, работающих с детьми с РАС.

Что вы узнаете на семинаре

Какие бывают нарушения пищевого поведения у детей с РАС, и в чём их причины

Как отличить поведенческую проблему от медицинской, и когда нужна консультация врача

Как безопасно и эффективно подойти к коррекции, не усиливая тревожность ребёнка

Как подобрать подходящий метод вмешательства под конкретную ситуацию

Как организовать работу так, чтобы не навредить и не спровоцировать отказ от еды

Как выстроить взаимодействие между специалистами и родителями в вопросах питания

Трудности, которые поможет решить семинар

Ребёнок отказывается от еды.

Ест минимальный набор продуктов.

Не хочет есть самостоятельно.

Еда вызывает рвотный рефлекс

Приём пищи вызывает истерики и стресс.

Ребенок не чувствует насыщения

Ест несъедобные предметы

Не может спокойно сидеть за столом

О семинаре

Сложности с приемом пищи являются характерными для детей с РАС, распространенность данной проблемы достигает 70%. Прием пищи – это довольно деликатная тема, важно подойти к решению проблемы так, чтобы не навредить ребенку и не создавать условий, которые могут усилить отказ от еды. При использовании неправильных методов коррекции, ребенок может совсем отказаться от еды. Семинар поможет понять, с какой именно проблемой вы столкнулись, разобраться в возможных причинах пищевых трудностей и выбрать подходящий и безопасный способ коррекции поведения, связанного с приёмом пищи.

Что входит в семинар?

Описание причины нарушений пищевого поведения при аутизме (проблемы с сенсорной обработкой, ригидность, тревожность, трудности в социальной коммуникации, желудочно-кишечные проблемы, генетические факторы)
Описание проявлений нарушения пищевого поведения (избирательность, полный отказ от приема пищи, дисфагия, неусидчивость, пикацизм)
Описание процесса оценки нарушений пищевого поведения (выявление ключевой информации, прохождение медицинского обследования, наблюдение за процессом приема пищи и наблюдение за проявлениями проблемного поведения (агрессия, аутоагрессия, истерики, разрушительное поведение)
Описание поведенческих стратегий, применяющихся при различных проявлениях нарушений поведения, связанных с приемом пищи у детей с РАС

Ваш сертификат после обучения

Условия получения сертификата:

Прослушивание видеолекций
Прохождение итогового тестирования

Преподаватели

Ольга Доленко

Детский психиатр высшей категории. Сертифицированный поведенческий аналитик (CBA-S). Ведущий преподаватель проекта.

Опыт работы с детьми РАС
и особенными родителями
более 35 лет.

Юлия Эрц

Сертифицированный поведенческий аналитик (CBA-S, ВСВА). Руководитель проекта «Аутизм: коррекционная работа на основе АВА».

Опыт работы с детьми РАС
и особенными родителями
более 20 лет.

Стоимость

Коррекция нарушений поведения, связанных с приемом пищи у детей с РАС

5 видео-лекций от двух специалистов в записи

Дополнительные материалы практического содержания (таблицы для сбора данных и проведения поведенческой оценки, протоколы для работы над различными проблемами, ссылки и список литературы)

Сертификат после прослушивания видеолекций и прохождения итогового тестирования

Семинар в записи доступен сразу после оплаты 24/7

60 $

Записаться

Ответы на вопросы

Готовы ответить на ваши вопросы.
Звоните 8 800 351-13-05

Есть ли у вас лицензия и другие юридические документы?

Да. У Школы есть лицензия на осуществление образовательной деятельности.

Также действует публичная оферта, где подробно прописаны права и обязанности сторон, а также юридические условия покупки и прохождения обучения.

Если у меня возникнут вопросы по обучению, к кому я могу обратиться?

По всем вопросам вы можете написать на нашу почту support@aba-kurs.com. Мы обязательно ответим и поможем разобраться.

Можно ли сохранить видеолекции и материалы?

Вы можете сохранять дополнительные материалы (таблицы, протоколы, чек-листы) для личного использования. Скачивание видеолекций не предусмотрено, но вы можете пересматривать их неограниченное количество раз в течение срока доступа.

Получу ли я сертификат?

Да. После просмотра семинара и успешного прохождения итогового теста вы получите сертификат о прохождении.

Смогу ли я применять знания без специального образования?

Да, вы сможете использовать полученные знания дома. Материал объясняется простым языком, и в семинарах есть практические инструменты, которые родители могут применять в повседневной жизни. При этом важно понимать, что работа по поведенческому подходу обычно строится в сотрудничестве со специалистом. Даже АВА-инструкторы работают под руководством куратора или супервизора. Поэтому для эффективной помощи ребёнку важно работать вместе со специалистом, который сможет выстроить программу и сопровождать её реализацию.

Как долго будет доступ к материалам?

Доступ к семинару сохраняется в течение 1 месяца с момента оплаты.

Можно ли смотреть семинар с телефона?

Да. Семинар доступен через платформу онлайн-обучения и корректно открывается на телефоне, планшете и компьютере. Вы можете смотреть лекции в удобное для вас время с любого устройства.

Подойдёт ли семинар, если ребёнок ещё маленький или уже подросток?

Да. Принципы поведенческого анализа применимы к детям разного возраста. Важно не столько количество лет, сколько актуальные трудности и цели. Стратегии можно адаптировать как для малышей, так и для подростков.

Есть ли в семинаре прикладные материалы?

Да. В каждом семинаре предусмотрены таблицы, протоколы и другие дополнительные материалы, которые можно применять в практике.

Я уже работаю с детьми. Будет ли мне полезен этот семинар?

Семинар помогает систематизировать знания, понять причины трудностей и дополнить вашу практику конкретными инструментами.