Программа для родителей
Развитие речи у детей с РАС
Коррекция проблем со сном у детей с РАС
Формирование навыка пользоваться туалетом у детей с РАС
Коррекция нарушений поведения, связанных с приемом пищи у детей с РАС
МЫ РЕКОМЕНДУЕМ!
- ШАГ 1. Сначала пройти курс "Основы прикладного анализа поведения" и изучить основные принципы и методы АВА-терапии
- ШАГ 2. Выбрать и изучить семинар по насущной проблематике
Что дает родителям обучение АВА-терапии
- Анализировать поведение ребенка и его окружающих на основе принципов прикладного анализа поведения (АВА)
- Воссоздавать условия, которые мотивируют ребенка к занятиями и использовать поощрения
- Обучать новым навыкам, с использованием поведенческих методов, таких как подсказки, дискретные пробы, шейпинг, поведенческие цепочки
- Работать над коррекцией нежелательного поведения с учетом его функции
- Может развивать социальную коммуникацию и речевые способности у ребенка, устраняя ключевые дефициты, наблюдающиеся у детей с РАС.
- Может скорректировать нежелательное поведение ребенка и расширить репертуар его полезных навыков.
- Может эффективно сотрудничать со специалистами и экономить важные ресурсы - эмоциональные, финансовые, временные

Основы прикладного анализа поведения (АВА)
Курс «Основы прикладного анализа поведения (АВА)» включает описание основных аспектов применения метода АВА для обучения детей с аутизмом или другими нарушениями развития.
Изучение материала курса позволяет начать применять поведенческие методы в процессе повседневного взаимодействия с ребенком и реализовать АВА-программу под руководством поведенческого аналитика - консультанта.
- 1.Аутизм и другие нарушения развития (раздел Ольги Доленко)
- 2. Применение АВА-терапии. Роль родителей и взаимодействие со специалистами
- 3. Базисные принципы и законы поведения Часть 1
- 4. Базисные принципы и законы поведения Часть 2
- 5. Использование подсказок и поощрений Часть 1
- 6. Использование подсказок и поощрений Часть 2
- 7. Развитие навыков у детей с РАС. Часть 1: обучение речи и коммуникации
- 8. Развитие навыков у детей с РАС. Часть 2: формирование функциональных навыков и социализация
- 9. Коррекция нежелательного поведения
Дистанционный формат
Расписание, стоимость, подробное описание
- 9 обучающих разделов (видео-лекции).
- 9 онлайн-встреч с преподавателями для повторения изученного материала и дополнений.
- 9 промежуточных тестирований.
- Дополнительные материалы (статьи, видео-материалы, учебники).
- Форум для дискуссий и вопросов.
Как проходит обучение:
- Через сайт дистанционного обучения https://www.abakurs.ru/
- Доступ к материалам курса предоставляется 24/7, в течение 9-ми недель
Что входит в курс:
- Описание характерных диагностических симптомов расстройства аутистического спектра (РАС) и специфику применения методов педагогической коррекции для детей с нарушениями развития.
- Описание фундаментальных принципов поведенческого анализа.
- Изучение методологии применения основных обучающих методик – поощрений, подсказок, шейпинга, формирования поведенческих цепочек, спонтанного обучения и обучения дискретными пробами.
- Изучение основ анализа проблемного поведения и выбора методов коррекции на основе функции.
Условия получения сертификата:
- Просмотр всех видеолекций .
- Прохождение 9 промежуточных тестирований.