Профессия - Поведенческий аналитик
Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА)
Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС (курс + книги)
Функциональный анализ и методы коррекции поведения
Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства
Этические и профессиональные стандарты практики и супервизия
- Дистанционный или очный формат обучения
- Диплом о профессиональной переподготовке
- Сертификация MBP / CBA-S / IBA

Что дают курсы для специалистов
- Применение поведенческих методик в работе с детьми с РАС и другими нарушениями в развитии;
- Разработка программ поведенческого вмешательства;
- Курация обучающего процесса и консультирование;
- Научно-исследовательская деятельность.
является востребованной как в частной практике, так и в терапевтических и реабилитационных центрах, в ресурсных классах, в коррекционных и общеобразовательных школах, профильных учебных заведениях и ВУЗах – во всех странах мира.

Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА)
Курс является 1-м в серии курсов сертификационной программы обучения для специалистов, желающих приобрести профессию «Поведенческий аналитик» Цена курса включает в себя практический тренинг в очном или дистанционном формате.
В курсе содержится материал, освоение которого позволяет начать применять поведенческие методы на практике — под руководством опытного специалиста. Сразу после окончания курса специалист может начать практиковать и применять поведенческие методики.
- 1. Расстройства аутистического спектра (дополнительная лекция в дистанционном курсе)
- 2. Введение в прикладной анализ поведения
- 3. Поведение и окружающая среда. Базисные принципы обучения
- 4. Методология использования поощрений
- 5. Установление стимульного контроля и использование подсказок
- 6. Базовые методы обучения: «Дискретные пробы»
- 7. Базовые методы обучения: шейпинг и поведенческие цепочки
- 8. Функциональная оценка поведения. Введение
Расписание курса " Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА)" на 2024 год
Дистанционный формат
Даты ранней регистрации*
Даты поздней регистрации**
** Возможно оплатить в любое время до начала обучения и можно поделить на два платежа.
Очный формат
Расписание, стоимость, подробное описание
- 7 обучающих разделов.
- Обсуждение и тренировки в классе.
- Вопросы для активного участия.
- Дополнительные материалы (статьи, видео-материалы, учебники).
- Практические задания.
- Тренировочные тесты.
- Двухдневный практический тренинг.
- Экзамен в тестовой форме (2 попытки).
Как проходит обучение:
- Лекции в классе с 10:00 до 17:00
- Дополнительные материалы к курсу выложены на сайте https://www.abakurs.ru/ в специальном разделе для очных курсов.
- Доступ к дополнительным материалам предоставляется заранее, сразу после регистрации на курс.
- Экзамен проходит дистанционно, через сайт дистанционного обучения https://www.abakurs.ru/ Наблюдатель осуществляет наблюдение посредством программы Skype.
Оценочная система:
- Минимальный балл для прохождения экзамена — 80 баллов (из 100).
- Присутствие на лекциях — минимум 90% от общего объема.
- Активное участие — прохождение тестов, участие в отработке методов, ответы на вопросы, и т.п.
- Участие в практическом тренинге -требуется присутствие 100% от времени тренинга.
Условия получения сертификата:
- Присутствие на лекциях — минимум 90% от общего объема.
- Активное участие -прохождение тестов, участие в отработке методов, ответы на вопросы, и т.п.
- Участие в практическом тренинге (требуется присутствие 100% от времени тренинга).
- Заключительный экзамен 80 баллов (из 100).
Дни | Темы для изучения | Тестирование |
Практическое задание |
|
---|---|---|---|---|
1-й день обучения |
Тема 1. Введение в прикладной анализ поведения
|
+ | + | |
2-й день обучения |
Тема 2. Поведение и окружающая среда
|
+ | + | |
3-й день обучения |
Тема 3. Методология использования поощрений
|
+ | + | |
4-й день обучения |
Тема 4. Установление стимульного контроля и использование подсказок
|
+ | + | |
5-й день обучения |
Тема 5. Базовые методы обучения (DТТ и "Спонтанное обучение")
|
+ | + | |
6-й день обучения | Тема 6. Базовые методы обучения (Шейпинг и поведенческие цепочки) | + | + | |
7-й день обучения | Тема 7. Функциональная оценка поведения. Введение | + | + | |
8-й и 9-й дни обучения |
Практический тренинг
|
- | - | |
Последующий двухнедельный период |
Итоговое экзаменационное тестирование (2 попытки) |
Сертификат об окончании 1-го модуля ABA
Сертификация
При выполнении дополнительных требований есть возможность получить квалификацию
«АВА-инструктор. Implementer of Behavioral Programs – IBP I Level»модуль
тренинг
АВА-инструктор /Терапист
Implementer of Behavioral Programs —
IBP I Level
Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС (курс + книги)
Курс является 2-м в серии курсов сертификационной программы обучения для специалистов, желающих приобрести профессию «Поведенческий аналитик» Курс предназначен только для выпускников первого модуля. В стоимость курса входит полное руководство VB MAPP.
Курс включает материал, позволяющий определить уровень развития речевых и функциональных навыков ребенка. На основе результатов оценки, учащиеся учатся выбирать цели и работать над развитием речевых навыков, используя поведенческие стратегии. Уже в процессе обучения на курсе, практикующие специалисты смогут применять данные методы в своей работе.
- 1. Первичные вербальные операнты
- 2. Сложное вербальное поведение
- 3. Методы оценки навыков
- 4. Аутизм и коморбидные расстройства*
- 5. Стратегии формирования навыков. Часть 1
- 6. Стратегии формирования навыков. Часть 2
- 7. Стратегии формирования навыков. Часть 3
- 8. Генерализация
Расписание курса " Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС (курс + книги)" на 2024 год
Дистанционный формат
Даты ранней регистрации*
Даты поздней регистрации**
** Возможно оплатить в любое время до начала обучения и можно поделить на два платежа.
Очный формат
Расписание, стоимость, подробное описание
- 8 обучающих разделов.
- Обсуждение и тренировки в классе.
- Вопросы для активного участия.
- Дополнительные материалы (статьи, видео-материалы, учебники).
- Практические задания.
- Тренировочные тесты.
- Двухдневный практический тренинг.
- Курсовая работа.
- Экзамен в тестовой форме (2 попытки).
Как проходит обучение:
- Лекции в классе с 10:00 до 17:00
- Дополнительные материалы к курсу выложены на сайте https://www.abakurs.ru/ в специальном разделе для очных курсов.
- Доступ к дополнительным материалам предоставляется заранее, сразу после регистрации на курс.
- Экзамен проходит дистанционно, через сайт дистанционного обучения https://www.abakurs.ru/ Наблюдатель осуществляет наблюдение посредством программы Skype.
Оценочная система:
- Минимальный балл для прохождения экзамена — 80 баллов (из 100).
- Присутствие на лекциях — минимум 90% от общего объема.
- Активное участие — прохождение тестов, участие в отработке методов, ответы на вопросы, и т.п.
- Участие в практическом тренинге -требуется присутствие 100% от времени тренинга.
- Выполнение курсовой работы.
Условия получения сертификата:
- Присутствие на лекциях — минимум 90% от общего объема.
- Активное участие -прохождение тестов, участие в отработке методов, ответы на вопросы, и т.п.
- Участие в практическом тренинге (требуется присутствие 100% от времени тренинга).
- Заключительный экзамен 80 баллов (из 100).
- Получение зачета за курсовую работу является обязательным требованием для получения допуска к экзамену и успешного завершения курса.
Дни | Темы для изучения | Тестирование |
Практическое задание |
|
---|---|---|---|---|
1-й день обучения |
Тема 1. Первичные вербальные операнты
|
+ | + | |
2-й день обучения |
Тема 2. Сложное вербальное поведение
|
+ | + | |
3-й день обучения |
Тема 3. Методы оценки навыков
|
+ | + | |
4-й день обучения |
Тема 4. Стратегии формирования навыков. Часть 1
|
+ | + | |
5-й день обучения |
Тема 5. Стратегии формирования навыков. Часть 2
|
+ | + | |
6-й день обучения | Тема 6. Генерализация | + | + | |
7-й день обучения | Тема 7. Разработка и применение обучающих программ на основе аспектов прикладного анализа поведения | + | + | |
8-й и 9-й дни обучения |
Практический тренинг
|
- | - | |
Последующий двухнедельный период |
Итоговое экзаменационное тестирование (2 попытки) |
Сертификат об окончании 2-го модуля ABA
Сертификация
При выполнении дополнительных требований есть возможность получить квалификацию
«Старший АВА-инструктор. Implementer of Behavioral Programs – IBP II Level»модули
тренинги
Старший АВА-инструктор /Старший терапист
Implementer of Behavioral Programs —
IBP II Level
Функциональный анализ и методы коррекции поведения
Курс является 3-м в серии курсов сертификационной программы обучения для специалистов, желающих приобрести профессию «Поведенческий аналитик»
Материал курса включает изучение методологии сбора и анализа данных, функционального анализа поведения и различных стратегий коррекции нежелательного поведения.
- 1. Выбор и описание целевого поведения
- 2. Методы измерения поведения
- 3. Графическое отображение данных и визуальный анализ
- 4. Функциональный анализ поведения
- 5. Методы коррекции поведения. Проактивные методы
- 6. Методы коррекции поведения. Реактивные методы
- 7.Современные методы коррекции нежелательного поведения (ПФА/ТОН)
- 8. Системы изменения поведения
Расписание курса " Функциональный анализ и методы коррекции поведения" на 2024 год
Дистанционный формат
Даты ранней регистрации*
Даты поздней регистрации**
** Возможно оплатить в любое время до начала обучения и можно поделить на два платежа.
Сертификат об окончании 3-го модуля ABA
Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства
Курс является 4-м в серии курсов сертификационной программы обучения для специалистов, желающих приобрести профессию «Поведенческий аналитик»
Материал курса включает изучение методов работы с персоналом, реализующим поведенческие программы, методами проведения поведенческих исследований, а также изучение комплексных принципов и законов поведения.
- 1. Фундаментальные принципы обусловливани
- 2. Функции стимулов и их влияние на поведение
- 3. Мотивационные условия и практическое применение концепции
- 4. Режимы подкрепления
- 5. Разработка и применение обучающих программ на основе аспектов прикладного анализа поведения
- 6. Стратегии генеративного обучения
- 7. Курация поведенческих программ: тренинг и поддержка терапевтического персонала
- 8. Поведенческие технологии
Расписание курса " Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства" на 2024 год
Дистанционный формат
Даты ранней регистрации*
Даты поздней регистрации**
** Возможно оплатить в любое время до начала обучения и можно поделить на два платежа.
Сертификат об окончании 4-го модуля ABA
Сертификация
При выполнении дополнительных требований есть возможность получить квалификацию
«Куратор поведенческих программ. Manager of Behavioral Programs – MBP»- 1>
- 2>
- 3>
- 4
- 1>
- 2>
- 3>
- 4
Куратор поведенческих программ
Manager of Behavioral Programs
Этические и профессиональные стандарты практики и супервизия
Курс "Этические и профессиональные стандарты практики и супервизия" является заключительным в серии курсов сертификационной программы обучения для специалистов, желающих приобрести профессию поведенческого аналитика.
Материал курса включает изучение стандартов профессиональной практики, этического кодекса профессионального сообщества, научной философии радикального бихевиоризма и правил предоставления услуг супервизии в сфере поведенческого анализа.
- 1. Моральные и этические основы научно-практической деятельности поведенческих аналитиков
- 2. Поведенческий аналитик как личность и как профессионал: соблюдение этических стандартов в рамках повседневной деятельности
- 3. Этичная практика и защита интересов клиента
- 4. Планирование и проведение поведенческого эксперимента
- 5. Радикальный бихевиоризм
- 6. Супервизия в сфере АВА: организация процесса супервизии в рамках практики поведенческого аналитика
Расписание курса " Этические и профессиональные стандарты практики и супервизия" на 2024 год
Дистанционный формат
Даты ранней регистрации*
Даты поздней регистрации**
** Возможно оплатить в любое время до начала обучения и можно поделить на два платежа.
Сертификат об окончании 5-го модуля ABA
Сертификация
При выполнении дополнительных требований есть возможность получить квалификацию
«Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор. Certified Behavior Analyst and Supervisor – CBA-S»- 1>
- 2>
- 3>
- 4>
- 5
- 1>
- 2>
- 3>
- 4
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор
Certified Behavior Analyst and Supervisor