Профессия - Поведенческий аналитик
Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА)
Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС (курс + книги)
Функциональный анализ и методы коррекции поведения
Этические и профессиональные стандарты практики и супервизия
- Дистанционный или очный формат обучения
- Диплом о профессиональной переподготовке
- Сертификация MBP / CBA-S / IBA
Что дают курсы для специалистов
- Применение поведенческих методик в работе с детьми с РАС и другими нарушениями в развитии;
- Разработка программ поведенческого вмешательства;
- Курация обучающего процесса и консультирование;
- Научно-исследовательская деятельность.
является востребованной как в частной практике, так и в терапевтических и реабилитационных центрах, в ресурсных классах, в коррекционных и общеобразовательных школах, профильных учебных заведениях и ВУЗах – во всех странах мира.
Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА)
Курс является 1-м в серии курсов сертификационной программы обучения для специалистов, желающих приобрести профессию «Поведенческий аналитик» Цена курса включает в себя практический тренинг в очном или дистанционном формате.
В курсе содержится материал, освоение которого позволяет начать применять поведенческие методы на практике — под руководством опытного специалиста. Сразу после окончания курса специалист может начать практиковать и применять поведенческие методики.
Информация по 1 модулю
- 1. Расстройства аутистического спектра (дополнительная лекция в дистанционном курсе)
- 2. Введение в прикладной анализ поведения
- 3. Поведение и окружающая среда. Базисные принципы обучения
- 4. Методология использования поощрений
- 5. Установление стимульного контроля и использование подсказок
- 6. Базовые методы обучения: «Дискретные пробы»
- 7. Базовые методы обучения: шейпинг и поведенческие цепочки
- 8. Функциональная оценка поведения. Введение
Расписание курса " Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА)" на 2024 год
Дистанционный формат
Количество мест ограничено! Совершить оплату возможно только при наличии свободных мест в группе!
- 8 обучающих разделов (видео-лекции)
- 8 онлайн-встреч с преподавателями для повторения изученного материала и дополнений
- 6 промежуточных тестирований
- Вопросы для активного участия
- Дополнительные материалы (статьи, видео-материалы, учебники)
- Практические задания
- Тренировочные тесты
- Форум для дискуссий и вопросов
- Экзамен в тестовой форме (2 попытки)
- Двухдневный практический тренинг.
Как проходит обучение:
- Через сайт дистанционного обучения https://www.abakurs.ru/
- Доступ к материалам курса предоставляется 24/7, в течение 10-и недель
- Экзамен проходит дистанционно, через сайт дистанционного обучения https://www.abakurs.ru/
Оценочная система:
- Минимальный балл для прохождения экзамена — 80 баллов (из 100)
- Более подробное описание требований и условий прохождения модуля прописаны в учебной программе, которая высылается после регистрации
Условия получения сертификата:
- Обязательное участие в онлайн-встречах
- Заполнение форм для ответов на вопросы для активного участия
- Прохождение шести промежуточных тестирований
- Выполнение всех практических заданий
- Заключительный экзамен
Пробный период обучения на курсе не предусмотрен.
Важно!!!
Время проведения онлайн-встреч по субботам с 10:00 до 11:30 (время московское)
Недели | Темы для изучения |
Онлайн- встреча |
Тестирование |
Практическое задание |
---|---|---|---|---|
1-я неделя |
Тема 1. Расстройства аутистического спектра
Тема 2. Введение в прикладной анализ поведения
|
Изучение правил обучения на курсе | ||
2-я неделя |
Тема 3. Поведение и окружающая среда
|
+ | + | № 1 |
3-я неделя |
Тема 4. Базисные принципы обучения
|
+ | - | № 2 |
4-я неделя |
Тема 5.Методология использования поощрений
|
+ | + | № 3 |
5-я неделя |
Тема 6.Установление стимульного контроля и использование подсказок
|
+ | + | № 4 |
6-я неделя |
Тема 7.Базовые методы обучения: "Дискретные пробы" и "Спонтанное обучение"
|
+ | + | № 5 |
7-я неделя |
Тема 8.Базовые методы обучения: шейпинг и поведенческие цепочки
|
+ | + | № 6 |
8-я неделя |
Тема 9.Функциональная оценка поведения. Введение
|
+ | + | № 7 |
9-я неделя | Подготовка к экзамену | + | + | - |
10-я неделя |
Итоговое экзаменационное тестирование (2 попытки) |
Очный формат
Расписание, стоимость, подробное описание
- 7 обучающих разделов.
- Обсуждение и тренировки в классе.
- Вопросы для активного участия.
- Дополнительные материалы (статьи, видео-материалы, учебники).
- Практические задания.
- Тренировочные тесты.
- Двухдневный практический тренинг.
- Экзамен в тестовой форме (2 попытки).
Как проходит обучение:
- Лекции в классе с 10:00 до 17:00
- Дополнительные материалы к курсу выложены на сайте https://www.abakurs.ru/ в специальном разделе для очных курсов.
- Доступ к дополнительным материалам предоставляется заранее, сразу после регистрации на курс.
- Экзамен проходит дистанционно, через сайт дистанционного обучения https://www.abakurs.ru/ Наблюдатель осуществляет наблюдение посредством программы Skype.
Оценочная система:
- Минимальный балл для прохождения экзамена — 80 баллов (из 100).
- Присутствие на лекциях — минимум 90% от общего объема.
- Активное участие — прохождение тестов, участие в отработке методов, ответы на вопросы, и т.п.
- Участие в практическом тренинге -требуется присутствие 100% от времени тренинга.
Условия получения сертификата:
- Присутствие на лекциях — минимум 90% от общего объема.
- Активное участие -прохождение тестов, участие в отработке методов, ответы на вопросы, и т.п.
- Участие в практическом тренинге (требуется присутствие 100% от времени тренинга).
- Заключительный экзамен 80 баллов (из 100).
*Очные мероприятия проводятся при условии укомплектования группы. Организатор оставляет за собой право отменить мероприятие в случае недобора группы и обязуется сообщить участникам об отмене мероприятия за 2 недели до даты его начала и произвести возврат произведенной оплаты или предложить перенос на другие даты или дистанционную форму обучения.
Дни | Темы для изучения | Тестирование |
Практическое задание |
|
---|---|---|---|---|
1-й день обучения |
Тема 1. Введение в прикладной анализ поведения
|
+ | + | |
2-й день обучения |
Тема 2. Поведение и окружающая среда
|
+ | + | |
3-й день обучения |
Тема 3. Методология использования поощрений
|
+ | + | |
4-й день обучения |
Тема 4. Установление стимульного контроля и использование подсказок
|
+ | + | |
5-й день обучения |
Тема 5. Базовые методы обучения (DТТ и "Спонтанное обучение")
|
+ | + | |
6-й день обучения | Тема 6. Базовые методы обучения (Шейпинг и поведенческие цепочки) | + | + | |
7-й день обучения | Тема 7. Функциональная оценка поведения. Введение | + | + | |
8-й и 9-й дни обучения |
Практический тренинг
|
- | - | |
Последующий двухнедельный период |
Итоговое экзаменационное тестирование (2 попытки) |
Сертификат об окончании 1-го модуля ABA
*Обучение на курсах ведется на русском языке. В случае успешного завершения курса студенту будет автоматически выслан сертификат на русском языке. Если студенту нужен сертификат об окончании курса на английском языке, он может обратиться с таким запросом на почту info@aba-kurs.com
*Обучение на курсах ведется на русском языке. В случае успешного завершения курса студенту будет автоматически выслан сертификат на русском языке. Если студенту нужен сертификат об окончании курса на английском языке, он может обратиться с таким запросом на почту info@aba-kurs.com
Сертификация
При выполнении дополнительных требований есть возможность получить квалификацию
«АВА-инструктор. Implementer of Behavioral Programs – IBP I Level»модуль
тренинг
АВА-инструктор /Терапист
Implementer of Behavioral Programs —
IBP I Level
Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС (курс + книги)
Курс является 2-м в серии курсов сертификационной программы обучения для специалистов, желающих приобрести профессию «Поведенческий аналитик» Курс предназначен только для выпускников первого модуля. В стоимость курса входит полное руководство VB MAPP.
Курс включает материал, позволяющий определить уровень развития речевых и функциональных навыков ребенка. На основе результатов оценки, учащиеся учатся выбирать цели и работать над развитием речевых навыков, используя поведенческие стратегии. Уже в процессе обучения на курсе, практикующие специалисты смогут применять данные методы в своей работе.
Информация по 2 модулю
- 1. Первичные вербальные операнты
- 2. Сложное вербальное поведение
- 3. Методы оценки навыков
- 4. Аутизм и коморбидные расстройства*
- 5. Стратегии формирования навыков. Часть 1
- 6. Стратегии формирования навыков. Часть 2
- 7. Стратегии формирования навыков. Часть 3
- 8. Генерализация
Условия допуска к курсу!
- 1.Успешное окончание 1 курса для специалистов по программе обучения после 01.06.2023 или
- 1.Успешное окончание 1 курса для специалистов по программе обучения до 01.06.2023
- 2.Прохождение 1 тренинга или
- Успешное окончание 1 курса для родителей и начинающих специалистов по программе обучения до 01.09.2023
- Прохождение 1 тренинга
Расписание курса " Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС (курс + книги)" на 2024 год
Дистанционный формат
Количество мест ограничено! Совершить оплату возможно только при наличии свободных мест в группе!
- 8 обучающих разделов (видео-лекции).
- 8 онлайн-встреч с преподавателями для повторения изученного материала и дополнений.
- 6 промежуточных тестирований.
- Вопросы для активного участия.
- Дополнительные материалы (статьи, видео-материалы, учебники).
- Практический тренинг.
- Тренировочные тесты.
- Форум для дискуссий и вопросов.
- Экзамен в тестовой форме (2 попытки).
Условия допуска к курсу!
- 1.Успешное окончание 1 курса для специалистов по программе обучения после 01.06.2023 или
- 1.Успешное окончание 1 курса для специалистов по программе обучения до 01.06.2023
- 2.Прохождение 1 тренинга или
- Успешное окончание 1 курса для родителей и начинающих специалистов по программе обучения до 01.09.2023
- Прохождение 1 тренинга
Оценочная система:
- Минимальный балл для прохождения экзамена — 80 баллов (из 100).
- Зачет за практический тренинг.
- Более подробное описание требований и условий прохождения модуля прописаны в учебной программе, которая высылается после регистрации.
Условия получения сертификата:
- Обязательное участие в онлайн-встречах.
- Заполнение форм для ответов на вопросы для активного участия.
- Прохождение шести промежуточных тестирований.
- Зачет за практический тренинг.
- Заключительный экзамен.
Пробный период обучения на курсе не предусмотрен.
Очный формат
Расписание, стоимость, подробное описание
- 8 обучающих разделов.
- Обсуждение и тренировки в классе.
- Вопросы для активного участия.
- Дополнительные материалы (статьи, видео-материалы, учебники).
- Практические задания.
- Тренировочные тесты.
- Двухдневный практический тренинг.
- Курсовая работа.
- Экзамен в тестовой форме (2 попытки).
Как проходит обучение:
- Лекции в классе с 10:00 до 17:00
- Дополнительные материалы к курсу выложены на сайте https://www.abakurs.ru/ в специальном разделе для очных курсов.
- Доступ к дополнительным материалам предоставляется заранее, сразу после регистрации на курс.
- Экзамен проходит дистанционно, через сайт дистанционного обучения https://www.abakurs.ru/ Наблюдатель осуществляет наблюдение посредством программы Skype.
Оценочная система:
- Минимальный балл для прохождения экзамена — 80 баллов (из 100).
- Присутствие на лекциях — минимум 90% от общего объема.
- Активное участие — прохождение тестов, участие в отработке методов, ответы на вопросы, и т.п.
- Участие в практическом тренинге -требуется присутствие 100% от времени тренинга.
- Выполнение курсовой работы.
Условия получения сертификата:
- Присутствие на лекциях — минимум 90% от общего объема.
- Активное участие -прохождение тестов, участие в отработке методов, ответы на вопросы, и т.п.
- Участие в практическом тренинге (требуется присутствие 100% от времени тренинга).
- Заключительный экзамен 80 баллов (из 100).
- Получение зачета за курсовую работу является обязательным требованием для получения допуска к экзамену и успешного завершения курса.
*Очные мероприятия проводятся при условии укомплектования группы. Организатор оставляет за собой право отменить мероприятие в случае недобора группы и обязуется сообщить участникам об отмене мероприятия за 2 недели до даты его начала и произвести возврат произведенной оплаты или предложить перенос на другие даты или дистанционную форму обучения.
Дни | Темы для изучения | Тестирование |
Практическое задание |
|
---|---|---|---|---|
1-й день обучения |
Тема 1. Первичные вербальные операнты
|
+ | + | |
2-й день обучения |
Тема 2. Сложное вербальное поведение
|
+ | + | |
3-й день обучения |
Тема 3. Методы оценки навыков
|
+ | + | |
4-й день обучения |
Тема 4. Стратегии формирования навыков. Часть 1
|
+ | + | |
5-й день обучения |
Тема 5. Стратегии формирования навыков. Часть 2
|
+ | + | |
6-й день обучения | Тема 6. Генерализация | + | + | |
7-й день обучения | Тема 7. Разработка и применение обучающих программ на основе аспектов прикладного анализа поведения | + | + | |
8-й и 9-й дни обучения |
Практический тренинг
|
- | - | |
Последующий двухнедельный период |
Итоговое экзаменационное тестирование (2 попытки) |
Сертификат об окончании 2-го модуля ABA
Сертификация
При выполнении дополнительных требований есть возможность получить квалификацию
«Старший АВА-инструктор. Implementer of Behavioral Programs – IBP II Level»модули
тренинги
Старший АВА-инструктор /Старший терапист
Implementer of Behavioral Programs —
IBP II Level
Функциональный анализ и методы коррекции поведения
Курс является 3-м в серии курсов сертификационной программы обучения для специалистов, желающих приобрести профессию «Поведенческий аналитик»
Материал курса включает изучение методологии сбора и анализа данных, функционального анализа поведения и различных стратегий коррекции нежелательного поведения.
Информация по 3 модулю
- 1. Выбор и описание целевого поведения
- 2. Методы измерения поведения
- 3. Графическое отображение данных и визуальный анализ
- 4. Функциональный анализ поведения
- 5. Методы коррекции поведения. Проактивные методы
- 6. Методы коррекции поведения. Реактивные методы
- 7.Современные методы коррекции нежелательного поведения (ПФА/ТОН)
- 8. Системы изменения поведения
Условия допуска к курсу!
- 1.Успешное окончание 2 курса для специалистов по программе обучения после 01.09.2023 или
- 1.Успешное окончание 2 курса для специалистов по программе обучения до 01.09.2023
- 2.Прохождение 1, 2 тренингов или
- Успешное окончание 2 курса для родителей и начинающих специалистов по программе обучения до 01.09.2023
- Прохождение дополнительной факультативной лекции
- Прохождение 1 и 2 тренинга
Расписание курса " Функциональный анализ и методы коррекции поведения" на 2024 год
Дистанционный формат
Количество мест ограничено! Совершить оплату возможно только при наличии свободных мест в группе!
- 8 обучающих разделов (видео-лекции).
- 8 онлайн-встреч с преподавателями для повторения изученного материала и дополнений.
- 6 промежуточных тестирований.
- Вопросы для активного участия.
- Дополнительные материалы (статьи, видео-материалы, учебники).
- Практические задания.
- Тренировочные тесты.
- Практический тренинг.
- Форум для дискуссий и вопросов.
- Экзамен в тестовой форме (2 попытки).
Условия допуска к курсу!
- 1.Успешное окончание 2 курса для специалистов по программе обучения после 01.09.2023 или
- 1.Успешное окончание 2 курса для специалистов по программе обучения до 01.09.2023
- 2.Прохождение 1, 2 тренингов или
- Успешное окончание 2 курса для родителей и начинающих специалистов по программе обучения до 01.09.2023
- Прохождение дополнительной факультативной лекции
- Прохождение 1 и 2 тренинга
Оценочная система:
- Минимальный балл для прохождения экзамена — 80 баллов (из 100).
- Зачет за практический тренинг.
- Более подробное описание требований и условий прохождения модуля прописаны в учебной программе, которая высылается после регистрации.
Условия получения сертификата:
- Обязательное участие в онлайн-встречах.
- Заполнение форм для ответов на вопросы для активного участия.
- Прохождение шести промежуточных тестирований.
- Выполнение практических заданий.
- Зачет за практический тренинг.
- Заключительный экзамен.
Пробный период обучения на курсе не предусмотрен.
Недели | Темы для изучения |
Онлайн- встреча |
Тестирование |
Практическое задание |
---|---|---|---|---|
1-я неделя |
Тема 1. Выбор и описание целевого поведения
|
Изучение правил обучения на курсе | ||
2-я неделя |
Тема 2. Методы измерения поведения
|
+ | + | № 1 |
3-я неделя |
Тема 3. Графики и визуальный анализ
|
+ | - | № 2 |
4-я неделя |
Тема 4.Функциональный анализ
|
+ | + | № 3 |
5-я неделя |
Тема 5.Методы коррекции нежелательного поведения. Проактивные методы
|
+ | + | № 4 |
6-я неделя |
Тема 6.. Методы коррекции нежелательного поведения. Реактивные методы.
|
+ | + | № 5 |
7-я неделя |
Тема 7.Современные методы коррекции нежелательного поведения (ПФА/ТОН).
|
+ | + | № 6 |
8-я неделя |
Тема 8.Системы изменения поведения
|
+ | + | № 7 |
9 -10-я недели | Участие в практическом тренинге | + | + | - |
11-я неделя |
Итоговое экзаменационное тестирование (2 попытки) |
Сертификат об окончании 3-го модуля ABA
Разработка и курация поведенческих программ
Курс является 4-м в серии курсов сертификационной программы обучения для специалистов, желающих приобрести профессию «Поведенческий аналитик»
Материал курса включает изучение методов работы с персоналом, реализующим поведенческие программы, методами проведения поведенческих исследований, а также изучение комплексных принципов и законов поведения.
Информация по 4 модулю
- 1. Фундаментальные принципы обусловливани
- 2. Функции стимулов и их влияние на поведение
- 3. Мотивационные условия и практическое применение концепции
- 4. Режимы подкрепления
- 5. Разработка и применение обучающих программ на основе аспектов прикладного анализа поведения
- 6. Стратегии генеративного обучения
- 7. Курация поведенческих программ: тренинг и поддержка терапевтического персонала
- 8. Поведенческие технологии
Условия допуска к курсу!
- 1.Успешное окончание 3 курса для специалистов по программе обучения после 01.01.2024
- 2.Наличие 400 и более часов практики, подписанных куратором или супервизором или
- 1.Успешное окончание 3 курса для специалистов по программе обучения до 01.01.2024
- 2.Прохождение 1, 2 и 3 тренингов
- 3.Наличие 400 и более часов практики, подписанных куратором или супервизором
Расписание курса " Разработка и курация поведенческих программ" на 2024 год
Дистанционный формат
Количество мест ограничено! Совершить оплату возможно только при наличии свободных мест в группе!
- 8 обучающих разделов (видео-лекции).
- 8 онлайн-встреч с преподавателями для повторения изученного материала и дополнений.
- 8 промежуточных тестирований.
- Практический тренинг.
- Вопросы для активного участия.
- Дополнительные материалы (статьи, видео-материалы, учебники).
- Практические задания.
- Тренировочные тесты.
- Форум для дискуссий и вопросов.
- Экзамен в тестовой форме (2 попытки).
Условия допуска к курсу!
- 1.Успешное окончание 3 курса для специалистов по программе обучения после 01.01.2024
- 2.Наличие 400 и более часов практики, подписанных куратором или супервизором или
- 1.Успешное окончание 3 курса для специалистов по программе обучения до 01.01.2024
- 2.Прохождение 1, 2 и 3 тренингов
- 3.Наличие 400 и более часов практики, подписанных куратором или супервизором
Оценочная система:
- Минимальный балл для прохождения экзамена — 80 баллов (из 100).
- Зачет за практический тренинг
- Более подробное описание требований и условий прохождения модуля прописаны в учебной программе, которая высылается после регистрации.
Условия получения сертификата:
- Обязательное участие в онлайн-встречах.
- Заполнение форм для ответов на вопросы для активного участия.
- Прохождение шести промежуточных тестирований.
- Выполнение всех практических заданий.
- Зачет за практический тренинг
- Заключительный экзамен.
Пробный период обучения на курсе не предусмотрен.
Недели | Темы для изучения |
Онлайн- встреча |
Тестирование |
Практическое задание |
---|---|---|---|---|
1-я неделя |
Тема 1. Фундаментальные принципы обусловливания
|
+ | + |
- |
2-я неделя |
Тема 2. Функции стимулов и их влияние на поведение
|
+ | + |
- |
3-я неделя |
Тема 3. Мотивационные условия и практическое применение концепции
|
+ | + |
- |
4-я неделя |
Тема 4. Режимы подкрепления
|
+ | + | + |
5-я неделя |
Тема 5. Разработка и применение обучающих программ на основе аспектов прикладного анализа поведения
|
+ | + |
- |
6-я неделя |
Тема 6. Стратегии генеративного обучения
|
+ | + |
- |
7-я неделя |
Тема 7. Курация поведенческих программ: тренинг и поддержка терапевтического персонала
|
+ | + | - |
8-я неделя | Тема 8. Поведенческие технологии | + | + |
- |
9-я неделя | Практический тренинг |
|
||
10-я неделя |
Итоговое экзаменационное тестирование (2 попытки) |
Сертификат об окончании 4-го модуля ABA
Сертификация
При выполнении дополнительных требований есть возможность получить квалификацию
«Куратор поведенческих программ. Manager of Behavioral Programs – MBP»- 1>
- 2>
- 3>
- 4
- 1>
- 2>
- 3>
- 4
Куратор поведенческих программ
Manager of Behavioral Programs
Этические и профессиональные стандарты практики и супервизия
Курс "Этические и профессиональные стандарты практики и супервизия" является заключительным в серии курсов сертификационной программы обучения для специалистов, желающих приобрести профессию поведенческого аналитика.
Материал курса включает изучение стандартов профессиональной практики, этического кодекса профессионального сообщества, научной философии радикального бихевиоризма и правил предоставления услуг супервизии в сфере поведенческого анализа.
Информация по 5 модулю
- 1. Моральные и этические основы научно-практической деятельности поведенческих аналитиков
- 2. Поведенческий аналитик как личность и как профессионал: соблюдение этических стандартов в рамках повседневной деятельности
- 3. Этичная практика и защита интересов клиента
- 4. Планирование и проведение поведенческого эксперимента
- 5. Радикальный бихевиоризм
- 6. Супервизия в сфере АВА: организация процесса супервизии в рамках практики поведенческого аналитика
Расписание курса " Этические и профессиональные стандарты практики и супервизия" на 2024 год
Дистанционный формат
Количество мест ограничено! Совершить оплату возможно только при наличии свободных мест в группе!
- 6 обучающих разделов (видео-лекции)
- 6 онлайн-встреч с преподавателями для повторения изученного материала и дополнений
- 6 промежуточных тестирований
- Вопросы для активного участия
- Дополнительные материалы (статьи, видео-материалы, учебники)
- Практические задания
- Тренировочные тесты
- Форум для дискуссий и вопросов
- Экзамен в тестовой форме (2 попытки)
- Участие в конференции
Как проходит обучение:
- Через сайт дистанционного обучения https://www.abakurs.ru/
- Доступ к материалам курса предоставляется 24/7, в течение 10-и недель
- Экзамен проходит дистанционно, через сайт дистанционного обучения https://www.abakurs.ru/
Оценочная система:
- Минимальный балл для прохождения экзамена — 80 баллов (из 100)
- Более подробное описание требований и условий прохождения модуля прописаны в учебной программе, которая высылается после регистрации
Условия получения сертификата:
- Обязательное участие в онлайн-встречах
- Заполнение форм для ответов на вопросы для активного участия
- Прохождение шести промежуточных тестирований
- Подготовка доклада и участие в конференции
- Заключительный экзамен
Пробный период обучения на курсе не предусмотрен.
Недели | Темы для изучения |
Онлайн- встреча |
Тестирование |
Практическое задание |
---|---|---|---|---|
1-я неделя |
Тема 1. Расстройства аутистического спектра
Тема 2. Введение в прикладной анализ поведения
|
Изучение правил обучения на курсе | ||
2-я неделя |
Тема 3. Базисные принципы и законы поведения
|
+ | + | № 1 |
6-я неделя |
Тема 7. Базовые методы обучения: "Дискретные пробы" и "Спонтанное обучение"
|
+ | + | № 5 |
9-я неделя | Подготовка к экзамену | + | + | - |
10-я неделя |
Итоговое экзаменационное тестирование (2 попытки) |
Оценочная система:
- Минимальный балл для прохождения экзамена — 80 баллов (из 100)
- Баллы необходимые для прохождения курса — 856 баллов и выше
Условия получения сертификата:
- 1. Обязательное участие в онлайн-встречах.
- 2. Заполнение форм для ответов на вопросы для активного участия.
- 3. Прохождение шести промежуточных тестирований.
У каждого из тестирований есть 2 версии. Учитывается наилучший балл, полученный при прохождении двух версий промежуточного тестирования.
Сертификат об окончании 5-го модуля ABA
Сертификация
При выполнении дополнительных требований есть возможность получить квалификацию
«Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор. Certified Behavior Analyst and Supervisor – CBA-S»- 1>
- 2>
- 3>
- 4>
- 5
- 1>
- 2>
- 3>
- 4
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор
Certified Behavior Analyst and Supervisor