Книга
Печатное издание

Essential for Living (EFL)

Практическое руководство для проведения оценки, выбора целей, планирования обучения, отслеживания результатов и принятия решения на основе этих данных
Essential for Living (EFL)
Essential for Living (EFL)
Современный инструмент, которым пользуются АВА-специалисты по всему миру
Лицензированный перевод книги EFL на русский язык
Для работы с детьми, подростками и взрослыми с умеренными и тяжелыми нарушениями развития

Кому будет полезно руководство EFL?

1
АВА-специалистам, инструкторам, кураторам и супервизорам.
Для расширения инструментария и более индивидуального подбора методов для учеников разных возрастов и разного уровня развития навыков.
2
Родителям детей в РАС, детей с другими нарушениями развития, в том числе с ТМНР, родителям подростков и взрослых.
Для понимания какие навыки имеют наибольшее значение для независимости, безопасности и качества жизни вашего ребёнка.
3
Специалистам смежных профессий, в особенности учителям и тьюторам, сопровождающим детей в системе образования и в ресурсных классах.
Для овладения эффективными инструментами, ведущими к взаимодействию, сотрудничеству и достижению учебных целей с любым учеником.

В книге рассматриваются
Методы общения (АДК)
Развитие вокальной речи
Работа с проблемным поведением
Саморегуляция
Диалоговая речь
Навыки самопомощи и самообслуживания
Мониторинг прогресса, выбор важных целей
Опорные и комплексные навыки
Функциональные академические навыки: чтение, математика, письмо
Понимание речи и сотрудничество
Использование визуальных расписаний, протоколы обучения

Уникальность Essential for Living

Опора на концепции анализа вербального поведения по Б.Ф. Скиннеру
  • Уникальная программа развития функциональных навыков, созданная на основе вербально-поведенческого подхода и включающая работу над формированием речевых навыков (навыков говорящего и слушателя), наравне с приватными событиями — мыслями, чувствами и ощущениями..
Приоритет — навыкам общения
  • Центральным фокусом программы являются функциональные навыки общения. С помощью тонко подобранных критериев помогает пользователям определить, сможет ли ученик общаться с помощью вокальной речи и как повысить вероятность ее возникновения, когда ученику нужен альтернативный способ общения (АДК), как выбрать подходящий способ, соответствующий критериям CAFE, с помощью которого человек сможет общаться с окружающими на протяжении всей своей жизни.
Измерение прогресса ученика на основе реальных показателей
  • Это единственная программа, способная измерять самые небольшие, но важные этапы развития навыков — от работы с проблемным поведением, являющимся преградой для обучения до снижения подсказок, достижения беглости и генерализации. Каждый из этих этапов означает реальное улучшение качества жизни.
Отсутствие ограничений по уровню развития навыков
  • Единственная программа, включающая навыки, специально созданные для детей и взрослых с тяжёлыми и множественными нарушениями, требующими постоянной медицинской поддержки или серьёзным агрессивным и аутоагрессивным поведением.
Отсутствие возрастных ограничений
  • Большая часть поведенческих инструментов для оценки навыков нацелена на работу с детьми младшего возраста. Этими инструментами пользуется большинство поведенческих аналитиков, и занятия фокусируются на формировании базовых речевых и учебных навыков. Но, когда речь заходит о подростках или взрослых, в особенности с умеренными и тяжелыми нарушениями развития, многие специалисты не знают, какой инструмент может стать опорой. Именно в таких случаях и рекомендуется использовать Essential for Living. Он содержит такие критерии для оценки и формирования навыков которые подходят именно взрослым людям с ОВЗ, и помогают выстроить работу тогда, когда большинство специалистов уже не знают, как им помочь и чему их учить. Тем не менее, эти навыки актуальны всегда — если сформировать эти навыки в раннем возрасте, то наш ученик будет расти счастливым человеком.
Конкретика и функциональность
  • Акцентирует внимание на функциональном взаимодействии в конкретных ситуациях и на беглости навыков. Функциональность навыков всегда в приоритете!
Социальная значимость
  • Ценность сформированных навыков в глазах ученика и его близких. Благодаря навыкам, сформированным по программе Essential for Living, повышается качество жизни не только самого ученика, но и его семьи. Улучшается взаимопонимание, снижается степень необходимого ухода и проявляется настоящая инклюзия.

Что такое Essential for Living (EFL)

Essential for Living — это один из наиболее современных и эффективных инструментов, который ABA-специалисты используют в работе с детьми с ОВЗ.

Essential for Living возник как ответ на потребность детей и взрослых с умеренными и тяжелыми нарушениями развития, включая аутизм, в комплексной, социально значимой программе обучения жизненно-важным навыкам и в использовании доказательных методов для проведения оценки и формирования этих навыков, чтобы обеспечить им заслуженное достоинство и качество жизни.


Что входит:
  • Книга - Официальное руководство Essential for Living на русском языке в печатном виде
  • Доступ к разделу сайта с дополнительными материалами: опросниками, формами для сбора данных, глоссарием терминов, литературными источниками
  • Доступ к материалам предоставляется на 1 год

Стоимость

Книги высылаются из России, если Вы проживаете за пределами ЕАЭС (Россия, Беларусь, Казахстан, Армения, Кыргызстан), стоимость будет увеличена на 50 €. Почтовое сообщение с Польшей, Украиной, Финляндией ограничено, отправка книг в эти страны невозможна.

Ответы на вопросы

Готовы ответить на ваши вопросы.
Звоните 8 800 351-13-05
Чем Essential for Living отличается от VB-MAPP?
Инструменты VB-MAPP и Essential for Living — это взаимодополняющие пособия, основанные на общих концепциях, принципах и процедурах, но имеющие разные цели: первое предназначено для организации обучения маленьких детей, чтобы помочь им «догнать» типично развивающихся сверстников в области речевых и социальных навыков; второе — для формирования у детей и взрослых навыков общения (навыков говорящего и слушателя) и других умений, необходимых для эффективной повседневной жизни. Критерии выбора того или иного инструмента описаны в 1-й главе Essential for Living.
Чем Essential for Living отличается от ABLLS-R?
Инструмент ABLLS-R, так же как и инструмент VB-MAPP предназначен для организации обучения детей младшего возраста, и нацелен на формирование речевых и социальных навыков, в соответствии с возрастными нормативами. Essential for Living - это другой инструмент, который нацелен на формирование навыков, способствующих более эффективному общению, сотрудничеству, автономности и независимости в повседневной жизни. Essential for Living не имеет возрастных ограничений. О переходе от использования ABLLS-R к использованию VB-MAPP и Essential for Living авторы рассказывают в главе 1 Essential for Living.
Для каких учеников подходит Essential for Living?
Essential for Living предназначен для детей и взрослых с умеренными и тяжелыми нарушениями развития, вызванными различными неврологическими, генетическими, врожденными или приобретенными состояниями. Программа подходит учащимся с нарушениями слуха, зрения, двигательными и медицинскими ограничениями, а также тем, у кого нет установленного диагноза
Можно ли использовать EFL вместе с VB-MAPP или ABLLS-R?
Да, можно. Никаких препятствий к этому нет. Авторы Essential for Living называют VB-MAPP как более подходящий инструмент, основанный на тех же принципах вербально-поведенческого подхода, что и Essential for Living.
Подходит ли EFL подросткам и взрослым?
Да. Essential for Living не имеет возрастных ограничений. Также нет ограничений по уровню функционирования ученика.
Можно ли использовать EFL без знания АВА?
Познакомиться с методикой можно и без специальной подготовки. Однако для правильного проведения оценки, интерпретации результатов и построения программы вмешательства важно понимать принципы прикладного анализа поведения.
5 программ

Базисные принципы и методы АВА

Расписание и цены:

Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС

Расписание и цены:

Функциональный анализ и методы коррекции поведения

Расписание и цены:

Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства

Расписание и цены:

Этические и профессиональные стандарты практики и супервизия

Расписание и цены:

Основы прикладного анализа поведения (АВА)

Расписание и цены:

Онлайн-семинары

Повышение квалификации 16 часов

Повышение квалификации 72 часа

«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»

Расписание и цены:

«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»

Расписание и цены:

«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»

Расписание и цены:

«Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства»

Расписание и цены:

Формирование социальной коммуникации и навыков сотрудничества у ребенка с РАС

Эффективное взаимодействие с родителями: от согласования ожиданий к созданию индивидуального плана развития навыков ребенка

Новости
pazzle