Фото эксперта Гучева Александра

Гучева Александра

Страна:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Есть свободные часы

Образование:
Высшее педагогическое образование – «Художественный руководитель любительской студии кино-фото-видеотворчества;
Преподаватель народного художественного творчества» МГУКИ (МГИК).


Курсы профессиональной переподготовки:
- "Поведенческий аналитик и супервизор" 1800 ч. "Аутизм и АВА" Ю.Эрц
- «Специальное «дефектологическое» образование: Олигофренопедагог, олигофренопсихолог» (ГАПС. МИСАО) 620 часов;
- Окончила 5 очных модулей сертификационной программы обучения Ю.Эрц в 2016г.

В августе 2019 прошла международную сертификацию (международный сертифицированный поведенческий аналитик уровня ВСаВА).
В декабре 2022 сертифицировалась в IBAO уровень IBA (Международный поведенческий аналитик.супервизор).

Пройденные тренинги:
«Управление кризисным поведением (Professional Crisis Management)» сертифицированный Практик (2);
«Запуск речи у неговорящих детей от нуля до фразовой речи» по методике Т. Грузиновой (ВСВА) и Е. Гуриной;
«Школа игровой логопедии» Четырехдневный тренинг. Продолжаю модульное обучение;
"Коррекция проблем со сном у детей с РАС" Ю.М. Эрц / О.В. Доленко;
"Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки" Gregory P. Hanley, Ph.D., BCBA-D, LABA.

Место работы:
Логопедический центр «Территория речи». Руководитель АВА направления - АВА-проекта «ПАПа».
МИП преподаватель магистратуры по ПАП.
АНО ДПО "Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы"(СИПППИСР). Преподаватель.


Терапевтическая практика (опыт работы, специализация):
Опыт работы с детьми и подростками, имеющими разные нарушения развития: аутизм, ЗПР, ЗПРР, ДЦП, ТМНР, интеллектуальные нарушения, генетические синдромы.  
Опыт работы со взрослыми людьми, имеющими интеллектуальные нарушения, РАС и другие особенности.
2016 - 2018 г. - работала в инклюзивном проекте куратором ресурсного класса;
2019 -2021 г. - сопровождала две группы детского сада для детей с РАС в г. Владимир, в рамках проекта "Фонда президентских грантов";
с 2021 г. - супервизии специалистов по прикладному анализу поведения и семей, воспитывающих детей с особенностями развития.
2021 - 2024 г. Медицинский психолог (поведенческий психолог) в детской клинике РЖД-Медицина в Москве. 
с 2022 г - преподаватель магистратуры Московского института психоанализа (МИП). 
с 2019 г. по настоящее время, работаю в АВА-проекте "ПАПа" в логопедическом центре "Территория речи".

Профессиональная деятельность:
- Супервизия специалистов по прикладному анализу поведения.
- Сопровождение инклюзивных проектов (очно и дистанционно).
- Коррекция нежелательного поведения, обучение безопасному поведению, развитие навыков.
- Составление индивидуальных программ и планов коррекции поведения.
- Консультирование семей, обучение родителей и инструкторов работать по программе.
- Тренинг дефекации.
- Обучение специалистов по прикладному анализу поведения и специалистов помогающих профессий, родителей детей с особенностями развития.

Автор курсов:
- Курс этики для помогающих специалистов "Этичное общение с людьми, имеющими ментальные особенности и их семьями" 
- Курс для АВА- специалистов и родителей "Сопровождение взросления подростков с РАС".
- Курс для родителей "Родительская школа. Ребенок с РАС от 3-х до 18 лет: коррекция поведения и обучение навыкам".
курсы проводятся в ВУЗах и в рамках проектов и грантов. 

Работала под супервизией Наталии Щербаковой, Марии Судариковой, Светланы Анисимовой, Дарьи Браженковой, Жанны Бекеевой.
В настоящее время работаю под супервизией Татьяны Грузиновой.

Работаю очно и дистанционно. Выезжаю, по запросу организаций, в разные города России.




Дополнительные сертификаты
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
5 программ

Базисные принципы и методы АВА

Расписание и цены:

Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС

Расписание и цены:

Функциональный анализ и методы коррекции поведения

Расписание и цены:

Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства

Расписание и цены:

Этические и профессиональные стандарты практики и супервизия

Расписание и цены:

Основы прикладного анализа поведения (АВА)

Расписание и цены:

Онлайн-семинары

Повышение квалификации 16 часов

Повышение квалификации 72 часа

«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»

Расписание и цены:

«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»

Расписание и цены:

«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»

Расписание и цены:

«Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства»

Расписание и цены:

Формирование социальной коммуникации и навыков сотрудничества у ребенка с РАС

Эффективное взаимодействие с родителями: от согласования ожиданий к созданию индивидуального плана развития навыков ребенка

Супервизируемая практика

Новости
pazzle