Образование:
ВысшееДополнительное образование в сфере АВА
5 модулей сертификационной программы обученияПройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства, Выступление с докладом на конференцииСпециализация и сфера профессиональных интересов
- Навыки вербальной и невербальной коммуникации;- Введение системы альтернативной коммуникации (PECS, «Picture Exchange Communication System»; «Коммуникационная система обмена изображениями»);
- Навыки самообслуживания - самостоятельное одевание, приём пищи, гигиена, туалет;
- Коррекция нежелательного поведения (истерики, крики, агрессия и самоагрессия);
- Академические навыки (счёт, чтение, письмо и др.);
- Работа с пищевым поведением (пищевая избирательность).
Текущее место работы
Частная практикаДополнительная информация
Курирующие специалисты и супервизоры:В настоящее время Анастасия Гуцал;
Ранее Екатерина Бурлак, Александра Кассина.
Терапевтическая практика, опыт работы:
Январь 2020 года - волонтёр в детском центре, осуществляющем работу с детьми с ОВЗ;
Июнь 2020 года - ABA-инструктор ЦРР "РАС_тишки" Пушкин, город Санкт-Петербург;
С января 2023 года - помощник куратора ЦРР "РАС_тишки" Пушкин, город Санкт-Петербург;
Ноябрь 2023 года - помощник куратора в очном центре "Нейровсем", город Санкт-Петербург.
Июнь 2024 Частная практика, город Самара.
Октябрь 2025 частная практика, город Кишинёв, Республика Молдова.


