Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова - Лингвистика. Перевод и переводоведение - 2017
Институт прикладного анализа поведения - Тренинг «Применение системы альтернативной коммуникации PECS для детей и подростков с нарушениями речи» - 2025
Московская академия профессиональных компетенций - Тьютор для детей с нарушениями коммуникации и саморегуляции - 2025
Текущее место работы: МОО «Крылья» https://wings-autism.ru/?ysclid=mua4kghqgi242160769
