Страна:
Россия
Город:
Армавир
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
990
Часов супервизии:
57
Образование:
высшее, педагог-дефектолог
Дополнительное образование в сфере АВА:
4 модуля сертификационной программы обучения.
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением,
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства
Специализация и сфера профессиональных интересов:
Тестирование навыков ребенка, работа с проблемным поведением, работа с улучшением навыков сотрудничества, учебного повведения
Текущее место работы:
АНО ЦКП "Вырастайка"
Дополнительная информация:
Прошла тренинги Е.Б. Седых (2019) "Нежелательное поведение ребенка, что делать сначала и как реагировать потом", "Пищевые протоколы", "Речевые нарушения и что их подкрепляет"
Принимала участие в семинаре "Грубые нарушения речи у детей" Т.Г. Визель (2024)
Принимала участие в семинаре Е.Б. Седых "Особое взросление" (2025)
Прошла 1 и 2 этапы обучения "Триада: сотрудничество, мотивация, учебное поведение" Н.М. Валиева (2025)
высшее, педагог-дефектолог
Дополнительное образование в сфере АВА:
4 модуля сертификационной программы обучения.
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением,
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства
Специализация и сфера профессиональных интересов:
Тестирование навыков ребенка, работа с проблемным поведением, работа с улучшением навыков сотрудничества, учебного повведения
Текущее место работы:
АНО ЦКП "Вырастайка"
Дополнительная информация:
Прошла тренинги Е.Б. Седых (2019) "Нежелательное поведение ребенка, что делать сначала и как реагировать потом", "Пищевые протоколы", "Речевые нарушения и что их подкрепляет"
Принимала участие в семинаре "Грубые нарушения речи у детей" Т.Г. Визель (2024)
Принимала участие в семинаре Е.Б. Седых "Особое взросление" (2025)
Прошла 1 и 2 этапы обучения "Триада: сотрудничество, мотивация, учебное поведение" Н.М. Валиева (2025)
Написать специалисту
