Страна:
Россия
Город:
Краснодар
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1786
Часов супервизии:
94
Образование:
Педагогический колледж- учитель начальных классов, Бакалавр психолог образования.
Дополнительное образование в сфере АВА:
5 модулей сертификационной программы обучения (СBA-S)
Педагогический колледж- учитель начальных классов, Бакалавр психолог образования.
Дополнительное образование в сфере АВА:
5 модулей сертификационной программы обучения (СBA-S)
Международный поведенческий аналитик (IBA)
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением,
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства,
Выступление с докладом на конференции
Специализация и сфера профессиональных интересов:
1. Применение интенсивного вмешательства для детей от 1 года до 8 лет;
2. Работа над учебным поведением;
3. Развитие сотрудничества и расширение мотивации;
4. Формирование игровых навыков;
5. Обучение бытовым навыкам;
6. Коррекция нежелательного поведения;
7. Сопровождение и поддержка родителей и специалистов;
8. Работа с любым поведением для улучшения качества жизни ребёнка и семьи в целом.
Текущее место работы:
Супервизор и руководитель центра развития и коррекции "АВА Мария" г.Краснодар
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением,
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства,
Выступление с докладом на конференции
Специализация и сфера профессиональных интересов:
1. Применение интенсивного вмешательства для детей от 1 года до 8 лет;
2. Работа над учебным поведением;
3. Развитие сотрудничества и расширение мотивации;
4. Формирование игровых навыков;
5. Обучение бытовым навыкам;
6. Коррекция нежелательного поведения;
7. Сопровождение и поддержка родителей и специалистов;
8. Работа с любым поведением для улучшения качества жизни ребёнка и семьи в целом.
Текущее место работы:
Дополнительные сертификаты
Написать специалисту
Специалисты, курируемые Гулак Мария
Косяченко Анастасия
