Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
Образование:
Специальное (дефектологическое) образованиеСпециализация - Логопедия
Профессиональная переподготовка:
Педагог-дефектолог
Дополнительное образование в сфере АВА
1 модуль сертификационной программы обученияПройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАСДополнительная информация
Научные статьи:Публикация в журнале "Аспект": Феномен леворукости: этиология, особенности развития и освоения письма леворукими детьми.
Повышение квалификации:
1) Клиническая логопедия.
2) Основы нейропсихологии. Нейроподход в логопедии.
3) Сенсорная и моторная алалия.
4) Речевая слуховая агнозия и артикуляционная диспраксия.
5) Логопедическая диагностика.
6) Логопедический массаж.
7) Логоритмика.
8) Обучение грамоте.
9) Запуск речи
10) Диагностика
11) Коррекция звукопроизношения
12) «Дифференциальная диагностика речевых нарушений. Полный диагностический стандарт М.Лынской».
13) Т. Грузиновой и Е. Гуриной
“Запуск речи неговорящих детей от 0 до фразовой речи” (2 модуля)
