Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
1. Разрабатывать программу под руководством куратора или супервизора
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
2005-2008 Международный образовательный центр им.Йоханесса Рау «Обучение детей и взрослых с аутизмом по методике “TEACCH”
2005-2006 Институт повышения квалификации, Республика Беларусь «Информационные технологии при анализе банка данных детей с ОПФР»
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением
Онлайн-семинар «Системы АДК и развитие речи у детей с РАС»
Интернет-симпозиум « Практика поведенческих специалистов на основе культурных ценностей»
Онлайн-семинар « Инклюзия и сопровождение детей с РАС»
