Асфина Юлия
Образование:
Московский технологический институт -Master of Business Administration (MBA), 2014 Московский Государственный Областной Университет - юрист, с дополнительной квалификацией "преподаватель права" - 2004
Специализация и сфера профессиональных интересов:
- Жестовая коммуникация; - Развитие бытовых навыков; - Сенсорная десенсибилизация; - Расстройство пищевого поведения
Количество часов супервизии:
50
Статьи автора
РАС, как известно, является спектральным расстройством, различающимся по степени тяжести.
Аутизм бывает высокофункциональным, когда люди владеют речью, и, максимально в их ситуации, включены в общественную жизнь. Бывает атипичным, когда не все ключевые признаки аутизма равномерно распределены в поведенческом репертуаре человека. А также, нередко, аутизм встречается в тяжелой форме. Его также именуют низкофункциональным.
Аутизм - это первазивное, общее расстройство, связанное с генетическими мутациями, которые привели к нарушению развития нейронов головного мозга.
Дети с аутизмом, как и все остальные дети на планете, способны переживать весь спектр эмоций.
Они смеются и радуются, открыто и очень искренне.
Казалось бы, аутизм существует не первый год и даже не одно десятилетие, но до сих пор степень осведомленности о РАС в обществе, и даже среди специалистов, настолько низкая, что до сих пор многие принимают мифы, заблуждения и стереотипы за истину.
Клиническими признаками по которым диагностируется аутизм во всем мире являются нарушение социальных контактов и проявляющиеся на ежедневной основе стереотипные поведения.
Как известно, истерики периодически случаются у всех детей. Истерики при аутизме также имеют место быть. Причины могут быть те же, что и у нормотипичных детей, но могут быть и иными в силу определенных особенностей детей с РАС, о которых речь пойдет ниже.
Эхолалия - это автоматическое, неосознанное и неконтролируемое повторение чужой речи или услышанной информации. Она может присутствовать как у людей с определенными психическими нарушениями, так и у нормотипичных детей на этапе формирования осознанной речи.
Проявление этого поведения, зачастую не зависит от других людей и, при аутизме, часто является одним из видов аутостимуляции
К сожалению, подавляющее большинство детей с РАС часто испытывают беспокойство.
Повышенная тревожность и фобии не являются клиническим признаком аутизма, они являются следствием несформированных навыков и нескорректированного нежелательного поведения.
Что это значит? Давайте разбираться!
