Супервизируемая практика

1практикум

Формирование социальной коммуникации и навыков сотрудничества у ребенка с РАС

99 $
подробнее
2практикум

Эффективное взаимодействие с родителями: от согласования ожиданий к созданию индивидуального плана развития навыков ребенка

139 $
подробнее
3практикум

Супервизируемая практика

100 $
подробнее
Учёт часов практики
  • Бесплатный курс. Стандарты практики и супервизии в сфере АВА

*Необходимая документация для учета супервизируемой практики

узнать больше

Что дает практика и супервизии

Профессиональная деятельность в сфере прикладного анализа поведения требует:
  • Приобретения практического опыта под руководством опытного специалиста-супервизора
  • Обеспечения высокого уровня качества предоставляемых услуг
  • Соблюдения правил профессиональной практики и этики
Что включает практика и супервизии
  • Формирование практических профессиональных навыков на основе «Перечня компетенций поведенческих аналитиков» (BACB, 2018)
  • Формирование аналитических навыков, навыков концептуализации и принятия решений
  • Консультирование по практическим вопросам
  • Профессиональную поддержку
Кому необходимо получать супервизии:
  • Специалистам, которые планируют овладеть профессией «Поведенческий аналитик» в полной мере, и осуществлять эту профессиональную деятельность на ежедневной основе
  • АВА-инструкторам и родителям, которым требуется руководство для осуществления практики в работе с детьми

Супервизии - это:
  • Контроль действий специалиста и консультирование
  • Формирование профессиональных навыков
  • Профессиональная поддержка
  • Этичная практика
Практика под супервизией

является неотъемлемой частью осуществления деятельности АВА-инструктора и освоения профессии «Поведенческий аналитик».

Стандарты практики и супервизий

Скачать pdf-файл

Courses
1 практикум

Формирование социальной коммуникации и навыков сотрудничества у ребенка с РАС

8 недель профессионального сопровождения практики

Формат обучения
Индивидуальные и групповые супервизии
Участники получают индивидуальные и групповые супервизии на еженедельной основе.
Каждый из участников предоставляет видеозаписи по работе с ребенком и вопросы к супервизору. Супервизор рассматривает материалы участника и предоставляет ему обратную связь, а остальные участники наблюдают за процессом. Также проводятся дискуссии о целях и подходящем формате работы с учениками и их родителями.

Цели
  • Участники учатся применять протокол по установлению сотрудничества Алисы Шиллинсбург и в рамках реализации этого протокола внедрять работу над формированием коммуникативных инициатив и выполнением инструкций.
1
2
3

Практикум

Расписание, стоимость, подробное описание

Гарслян Ирина
06.07 – 24.08
оплатить до 06.07.25
99 $
осталось 4 места
записаться
подробное описание
преподаватели
Объем курса
8 недель
Объем практикума

Супервизируемая практика включает

  • Еженедельные встречи с супервизором и участниками практикума
  • Учет часов практики: 2 часа индивидуальной супервизии и 2 часа групповой супервизии
  • 12 часов – коллоквиум и наблюдение за процессом супервизируемой практики

Задачей супервизии является обучение специалиста:

  • Устанавливать контакт с учеником и формировать учебное поведение
  • Проводить оценку предпочтений и реализовать протокол по установлению сотрудничества Алисы Шиллинсбург
  • Выявлять запрос у родителей ученика и внедрять учебные задачи в процесс установления контакта с ребенком

Кому подходит:

  • Начинающим АВА-инструкторам, не имеющим опыта взаимодействия с ребенком

Условия участия в практикуме:

  • 1. Успешное окончание 1 курса для специалистов.
  • 2. Наличие ученика, с которым необходимо налаживать сотрудничество, родители которого готовы подписать информированное согласие на демонстрацию в группе практикума видео с ребенком . Повторное участие в практикуме возможно только с другим учеником, с которым необходимо налаживать сотрудничество.

Как проходят супервизии

  • Супервизор проводит установочную встречу, на которой поясняет формат работы группы и поясняет, как проводится работа по протоколу Алисы Шиллинсбург. Супервизор дает домашнее задание, поясняет, как заполнять рабочую тетрадь, как выяснить у родителей запрос и какой видео-материал подготовить к следующей встрече.
  • На следующей встрече каждый из участников представляет своего ученика, рассказывает о текущих сложностях и демонстрирует работу над первым этапом протокола. Супервизор знакомится с ребенком и запросами, дает оценку подготовленным материалам, задает уточняющие вопросы, предоставляет обратную связь по видео и поясняет как продвигаться на следующие этапы.
  • На последующих встречах участники отчитываются о продвижении ученика и о своей работе по протоколам, предоставляют видеозаписи, задают вопросы и озвучивает запросы. Супервизор просматривает видео, предоставляет обратную связь, отвечает на вопросы и дает рекомендации о том, как продолжать работу далее.
  • На итоговой встрече, участники отчитываются о проделанной работе и достигнутых результатах, а супервизор предоставляет обратную связь и консультирует по дальнейшей работе.
  • Встречи проводятся еженедельно, по видеосвязи. Продолжительность встречи – 2 часа. 
  • Максимальное количество участников в группе – 8 специалистов.

Гарслян Ирина
Гарслян Ирина
подробнее

Сертификат

2 практикум

Эффективное взаимодействие с родителями: от согласования ожиданий к созданию индивидуального плана развития навыков ребенка

4 недели практики под супервизией для тех, кто хочет наладить рабочий диалог с родителями и сделать свою работу действительно результативной

Формат обучения
Индивидуальные и групповые супервизии
Этот практикум для тех, кто уже прошёл 2-й модуль и начал работать с семьями, но сталкивается с трудностями:
— как объяснить родителям суть ABA так, чтобы они “включались” в процесс?
— как получить от родителей нужную информацию, которая поможет правильно определить цели и построить программу?
— как согласовывать цели и при этом не перегружать семью?
И самое главное — как стать с родителями одной командой. Чтобы навыки не оставались в кабинете, а использовались в повседневной жизни. Чтобы генерализация шла быстрее, а результат занятий был виден с первых шагов.

Этот практикум - стартовая точка для тех, кто планирует стать куратором!

Что будет:

  • Индивидуальные и групповые супервизии (2 встречи в неделю)
  • Работа с вашими реальными кейсами
  • Разбор видеозаписей и документации
  • Обратная связь и живое обсуждение с супервизором
  • Возможность наблюдать, как работают другие — и учиться на этом
  • Учет часов практики: 2 часа индивидуальной супервизии и 2 часа групповой супервизии

Чему вы научитесь на практикуме:
  • Проводить первичную консультацию с родителями: задавать правильные вопросы, собирать нужную информацию и выявлять, что действительно важно для семьи
  • Понимать запрос родителей и переводить его в конкретные цели программы
  • Согласовывать ожидания: чтобы и специалист, и родители работали единой командой
  • Подбирать то, чему стоит учить ребёнка в первую очередь и объяснять родителям, зачем это нужно
  • Составлять список целевых стимулов и реакций для упражнений и получать согласие родителей на работу над этими направлениями.
  • Работать так, чтобы родители стали настоящими партнёрами, а навыки ребёнка переносились из кабинета в повседневную жизнь.
1
2
3

Сертификат



3 практикум

Супервизируемая практика

Данное направление позволяет получать профессиональное сопровождение на своем рабочем месте, напрямую заключив договор с супервизором.

Формат обучения
Индивидуальные и групповые супервизии
Супервизируемый специалист договаривается с супервизором об условиях получения супервизий, о формате и содержании супервизий, а также о дополнительных условиях, соблюдение которых необходимо для учета часов практики.
Супервизор несет ответственность за то, чтобы проводимые им супервизии соответствовали текущим стандартам практики и супервизии.

5 целей
Цели
Цели супервизий согласовываются индивидуально и могут содержать:
  • Формирование навыков реализации протоколов и сбора данных
  • Формирование навыков проведения поведенческой оценки и разработки поведенческих программ
  • Обучение ведению документации и курации работы персонала
  • Контроль практической деятельности и этичного поведения специалиста
  • Формирование навыков проведения супервизий

Стандарты практики и супервизий

Скачать pdf-файл

1
2
3

Найти супервизора


Видео

Стандарты практики и супервизии. Квалификация супервизора

Стандарты практики и супервизии. Объем и периодичность супервизий

Стандарты практики и супервизии. Форматы и модальность супервизии

Стандарты практики и супервизии. Виды практики

Стандарты практики и супервизии. Учет часов практики

5 программ

Базисные принципы и методы АВА

Расписание и цены:

Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС

Расписание и цены:

Функциональный анализ и методы коррекции поведения

Расписание и цены:

Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства

Расписание и цены:

Этические и профессиональные стандарты практики и супервизия

Расписание и цены:

Основы прикладного анализа поведения (АВА)

Расписание и цены:

Онлайн-семинары

Повышение квалификации 16 часов

Повышение квалификации 72 часа

«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»

Расписание и цены:

«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»

Расписание и цены:

«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»

Расписание и цены:

«Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства»

Расписание и цены:

Формирование социальной коммуникации и навыков сотрудничества у ребенка с РАС

Эффективное взаимодействие с родителями: от согласования ожиданий к созданию индивидуального плана развития навыков ребенка

Супервизируемая практика

Новости
pazzle