2 дня

Тематические секции конференции

• Взаимодействие АВА-специалистов со специалистами смежных профессий
  Эта секция посвящена сотрудничеству между различными профессиями — психологами, педагогами, психиатрами, терапевтами — и тому, как ABA может интегрироваться в мультидисциплинарные команды. В секции представлены кейсы, где совместная работа специалистов приносит лучшие результаты; обсуждение механизмов взаимодействия и разделение обязанностей между участниками команды.
• Развитие базовых и комплексных речевых навыков
  В этой секции речь идёт об обучении речевым навыкам: методах ABA, которые способствуют развитию речи, понимания, коммуникации. Также обсуждаются особенности работы с детьми с нарушениями речи, подбор методик, индивидуальный подход к речевым проблемам.
• Взаимодействие АВА-специалистов с родителями: обучение и поддержка
  Секция направлена на обучение родителей: как они могут участвовать в ABA-процессах, самостоятельной практике, поддержке дома. Доклады охватывают стратегии, советы, программы для семей, а также исследования о том, как родительская вовлечённость влияет на результаты терапии.
• Развитие функциональных навыков у детей и взрослых с РАС
  Обучение функциональным навыкам — таким, которые помогают человеку быть более независимым в повседневной жизни (самообслуживание, бытовые навыки, социальная адаптация и т.д.). Практические подходы и примеры, как выстраивать обучение, измерять прогресс, адаптировать цели под уровень возможностей участника.
• Практический функциональный анализ (ПФА) и применение "Тренинга с опорой на навыки"
  Секция включает обсуждение стратегий, связанных с подходом ПФА-ТОН ("по Хэнли"). Будут представлены методические аспекты, как проводить оценку поведения, применять вмешательства, основанные на функциональном анализе, и работать над снижением проблемного поведения с упором на обучение навыкам.
• Применение поведенческих стратегий в инклюзии детей и взрослых с РАС
  Инклюзия в образовательных и общественных контекстах - это о том, как интегрировать людей с аутизмом или другими особенностями в обычные школы, группы, сообщества. Доклады затрагивают проблемы, барьеры, адаптации среды, примеры успешного включения.
• Развитие профессиональных навыков и супервизия АВА-специалистов
  Секция для АВА-профессионалов: стандарты, сертификация, супервизия, этика в ABA. Обсуждение профессиональных компетенций, развитие карьеры, поддержка специалистов, обмен опытом между практиками.
• История АВА и фундаментальные предпосылки
  В этой секции представлена история ABA, теоретические рамки, базовые парадигмы, классические исследования и методы, являющиеся основой современного АВА.
• Формирование реляционного реагирования у учеников с РАС
  Развитие репертуара реляционного реагирования с помощью стратегий на основе  RFT (Relational Frame Theory) - как обучать отношению между стимулами, понимать контексты, и способствовать генерализации навыков.
• Применение АСТ и RFT в работе поведенческого аналитика
  Секция, связывающая современные поведенческие подходы типа Acceptance and Commitment Therapy (ACT) и теорию реляционных фреймов (RFT). Здесь обсуждается интеграция ACT-подходов с прикладным анализом поведения, влияние этих теорий на практику работы с аутизмом или другими особенностями.
  

Конференция является значимым профессиональным событием, объединяющим специалистов, практикующих в сфере поведенческого анализа, специалистов смежных профессий и родителей детей с РАС.

Участие в конференции "Наука и практика прикладного анализа поведения" дает возможность узнать о наиболее актуальных и современных тенденциях в науке и практике поведенческого анализа, познакомиться с ведущими специалистами в сфере АВА и получить много полезной и практико-ориентированной информации.

• Записи докладов конференции;
• Презентации спикеров
• Сертификат участника
• Баллы CEU 64 (включая 5,5 CEU по супервизии)*