Тематические онлайн-семинары – курс обучения | ABA-школа Юлии Эрц

Маршрут помощи детям с аутизмом. Междисциплинарная команда в действии

Конвертация доллара в местную валюту проходит по валютному курсу банка держателя карты
Объем курса
5 часов
Объем курса
  • 9 видеолекций
  • Дополнительные материалы — сводные таблицы и чек-листы, материалы по приоритезации учебных целей
  • Доступ к семинару предоставляется на один месяц

Кому будет полезен семинар?

  • Родителям детей с РАС и другими особенностями

Многие родители сталкиваются с растерянностью после постановки диагноза: к каким специалистам обращаться, с чего начинать помощь, какие методы действительно работают, а какие — пустая трата времени и денег. Часто они оказываются один на один с разрозненными мнениями врачей, недоступностью квалифицированных услуг и отсутствием ясного плана действий.

Семинар помогает преодолеть этот хаос: выстраивает понятную схему сопровождения ребёнка, объясняет роль каждого специалиста и показывает, как должна работать эффективная команда помощи, чтобы семья перестала «плавать» между рекомендациями и обрела уверенность в завтрашнем дне.


  • Специалистам, работающим с детьми с РАС (дефектологам, логопедам, психологам и т.д.)

Многие специалисты, которые уже сейчас оказывают помощь детям с РАС, часто задаются вопросами: "А правильно ли я делаю?", "А нет ли других, более эффективных методик, которые помогают детям с РАС?", "Почему все говорят об АВА, хотя АВА-специалисты делают все то же самое, что и я?".

Семинар помогает специалистам не только удовлетворить свой профессиональный интерес, но и найти точки соприкосновения в разных подходах к помощи детям с РАС и выстроить эффективную командную работу.


Ключевые аспекты семинара

  • Комплексный подход к диагностике и терапии — как психиатр, невролог, психолог, логопед, педагог и другие специалисты формируют единую команду помощи ребёнку.
  • Роль поведенческого анализа — АВА-терапия как научно обоснованный метод формирования навыков, коррекции поведения и повышения качества жизни.
  • Модели междисциплинарного взаимодействия — сравнение форматов сотрудничества специалистов, включая мульти- и междисциплинарную модели.
  • Эффективность терапии и вовлеченность родителей — как участие семьи и грамотная координация повышают результативность вмешательства.
  • Практические форматы реализации АВА-терапии — как строится программа на дому, в центре, в государственных учреждениях и какова роль родителей и специалистов в этих форматах.

Что получат слушатели семинара

  • Чёткое понимание, какие специалисты должны быть вовлечены в помощь ребёнку с РАС и в чём состоит их вклад.
  • Знания о том, как отличить доказательную помощь от устаревших или недостоверных методов.
  • Представление о принципах работы всех специалистов, их компетенциях и зонах ответственности.
  • Практические ориентиры для организации поведенческого вмешательства — в домашних условиях, в центрах и в инклюзивной среде.
  • Осознание роли семьи: как родители могут влиять на эффективность терапии, поддерживать навыки ребёнка в быту и взаимодействовать со специалистами грамотно и осознанно.

Условия получения сертификата:

  • Прослушивание видеолекций и изучение дополнительных материалов


Как проходит обучение:

Через сайт дистанционного обучения

https://www.abakurs.ru/

подробное описание
преподаватели
Объем курса
5 часов
Объем курса
  • 9 видеолекций
  • Дополнительные материалы — сводные таблицы и чек-листы, материалы по приоритезации учебных целей
  • Доступ к семинару предоставляется на один месяц

Кому будет полезен семинар?

  • Родителям детей с РАС и другими особенностями

Многие родители сталкиваются с растерянностью после постановки диагноза: к каким специалистам обращаться, с чего начинать помощь, какие методы действительно работают, а какие — пустая трата времени и денег. Часто они оказываются один на один с разрозненными мнениями врачей, недоступностью квалифицированных услуг и отсутствием ясного плана действий.

Семинар помогает преодолеть этот хаос: выстраивает понятную схему сопровождения ребёнка, объясняет роль каждого специалиста и показывает, как должна работать эффективная команда помощи, чтобы семья перестала «плавать» между рекомендациями и обрела уверенность в завтрашнем дне.


  • Специалистам, работающим с детьми с РАС (дефектологам, логопедам, психологам и т.д.)

Многие специалисты, которые уже сейчас оказывают помощь детям с РАС, часто задаются вопросами: "А правильно ли я делаю?", "А нет ли других, более эффективных методик, которые помогают детям с РАС?", "Почему все говорят об АВА, хотя АВА-специалисты делают все то же самое, что и я?".

Семинар помогает специалистам не только удовлетворить свой профессиональный интерес, но и найти точки соприкосновения в разных подходах к помощи детям с РАС и выстроить эффективную командную работу.


Ключевые аспекты семинара

  • Комплексный подход к диагностике и терапии — как психиатр, невролог, психолог, логопед, педагог и другие специалисты формируют единую команду помощи ребёнку.
  • Роль поведенческого анализа — АВА-терапия как научно обоснованный метод формирования навыков, коррекции поведения и повышения качества жизни.
  • Модели междисциплинарного взаимодействия — сравнение форматов сотрудничества специалистов, включая мульти- и междисциплинарную модели.
  • Эффективность терапии и вовлеченность родителей — как участие семьи и грамотная координация повышают результативность вмешательства.
  • Практические форматы реализации АВА-терапии — как строится программа на дому, в центре, в государственных учреждениях и какова роль родителей и специалистов в этих форматах.

Что получат слушатели семинара

  • Чёткое понимание, какие специалисты должны быть вовлечены в помощь ребёнку с РАС и в чём состоит их вклад.
  • Знания о том, как отличить доказательную помощь от устаревших или недостоверных методов.
  • Представление о принципах работы всех специалистов, их компетенциях и зонах ответственности.
  • Практические ориентиры для организации поведенческого вмешательства — в домашних условиях, в центрах и в инклюзивной среде.
  • Осознание роли семьи: как родители могут влиять на эффективность терапии, поддерживать навыки ребёнка в быту и взаимодействовать со специалистами грамотно и осознанно.

Условия получения сертификата:

  • Прослушивание видеолекций и изучение дополнительных материалов


Как проходит обучение:

Через сайт дистанционного обучения

https://www.abakurs.ru/

Эрц Юлия
Эрц Юлия
подробнее
Доленко Ольга
Доленко Ольга
подробнее
5 программ

Базисные принципы и методы АВА

Расписание и цены:

Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС

Расписание и цены:

Функциональный анализ и методы коррекции поведения

Расписание и цены:

Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства

Расписание и цены:

Этические и профессиональные стандарты практики и супервизия

Расписание и цены:

Основы прикладного анализа поведения (АВА)

Расписание и цены:

Онлайн-семинары

Повышение квалификации 16 часов

Повышение квалификации 72 часа

«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»

Расписание и цены:

«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»

Расписание и цены:

«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»

Расписание и цены:

«Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства»

Расписание и цены:

Формирование социальной коммуникации и навыков сотрудничества у ребенка с РАС

Эффективное взаимодействие с родителями: от согласования ожиданий к созданию индивидуального плана развития навыков ребенка

Супервизируемая практика

Новости
pazzle