
Преображенская Алена
Образование:
- Санкт-Петербургский Государственный Университет – аспирантура, преподаватель-исследователь, физический факультет, 2007-2017 гг.
- Санкт-Петербургский Государственный Университет – магистр конфликтологии, 2011-2013 гг.;
- Московский педагогический государственный университет, магистр педагогических наук, 2022 г. – настоящее время.
Дополнительное образование:
- Практикум «Глобальное чтение» (Е.А. Балдина, Е.К. Круогла) – 2022 г.;
- Супервизионная площадка «После запуска речи» (Е.А. Балдина, Е.К. Круогла) – 2022 г.
- Курс «Интенсивная игра с ребенком с РАС. Сенсомоторные игры» (К.К. Меснянкина) – 2022 г.;
Образование в области прикладного анализа поведения (ABA):
- Вебинар «Effective Strategies to Teach Listener Behavior» («Обучение поведению слушателя: максимально эффективные стратегии») (Olga Meleshkevich) – 2022 г.;
- Курс «Формирование учебного поведения у детей с РАС и другими нарушениями в развитии с помощью методов прикладного анализа поведения (АВА)» – 2022 г.;
- Курс «Адаптация программно-методического материала по обучению детей с РАС и другими нарушениями развития письму, чтению и работе с текстом» - 2022 г.;
- Курс «Обучение математике в начальной школе детей с РАС и другими нарушениями развития» – 2022 г.;
- Курс «Обучение описанию картинки» (школа Ольги Мелешкевич) – 2022 г.;
- Teaching Reciprocal Exchanges (Olga Meleshkevich) – 2022 г.;
- Курс "Основы обучения ответам на вопросы по картинке" (школа Ольги Мелешкевич) – 2022 г.;
- Ежегодное участие в международной конференции «Аутизм. Вызовы и решения» - 2021-2022 гг.;
- Вебинары по множественному контролю, вербальному поведению и совместному вниманию (Ольга Мелешкевич) – 2021 г.;
- FTF Behavioral Consulting, Practical Functional Assessment and Skill-Based Treatment (Gregory P. Hanley); Практический функциональный анализ и тренинг построения навыков (Грегори Хэнли) – 2021 г.;
- Сертификация в прикладном анализе поведения (ВСaВА) - номер сертификата: 0-21-12205 от 26 мая 2021 г.;
- 8-hour Supervision Training course 2.0, Yulia Erz (BCBA) –2021 г.;
- Сертификационная программа профессиональной переподготовки поведенческих аналитиков проекта "Аутизм: коррекционная работа на основе АВА" – 2019-2021 гг.
Терапевтическая практика и опыт работы:
Стаж с 2019 года:
- частная практика как АВА-инструктор, куратор и супервизор;
- куратор центра реабилитации инвалидов детства «Our Sunny World»;
- куратор благотворительного фонда «Я особенный»;
- куратор АНО «Спектрум-М».
Область профессиональных интересов:
- Обучение специалистов, родителей, няней.
- Установление сотрудничества.
- Развитие мотивационной сферы.
- Альтернативная коммуникация.
- Формирование бытовых и жизненно-важных навыков.
- Вербально-поведенческий подход.
- Развитие социальных навыков у детей с РАС.