Страна:
Россия
Город:
Санкт-Петербург
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Образование:
Московский педагогический государственный университет по специальности Логопедия с дополнительной специальностью «Специальная психология»
Дополнительное образование:
- Курс "Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки" преподаватель Gregory P. Hanley, Ph.D, BCBA-D, LABA, 2022
- Участие в конференции «Аутизм: Вызовы и решения», 2021
- Семинар «Стратегии прикладного анализа поведения (АВА) в обучении людей с аутизмом», ведущий Toby Mountjoy, BCBA, 2019
- Тренинг «Адаптивная физкультура для детей с аутизмом», ведущий David Geslak, 2018
- Практический семинар Autism Partnership UK, ведущие Zahira Ali MMedSc, BCBA и Donna Benton, 30 часов, 2018
- Обучающий практический курс для сотрудников АВА-центра Мозаика по подготовке АВА-инструкторов, 2017
- Участие в III международной конференции «Прикладной анализ поведения: теория и практика», 2017
- Практический тренинг «Формирование навыков с помощью совместного и множественного контроля», ведущая Ольга Мелешкевич, BCBA, 2017
- Практический тренинг «Условная дискриминация: технология обучения визуальным и рецептивным навыкам», АВА-центр Мозаика, 2017
- Новосибирский педагогический колледж №1 им. А.С. Макаренко по специальности Воспитатель детей с отклонениями в развитии, 2001
Дополнительное образование в сфере АВА:
Успешно окончила 5 модулей сертификационной программы
Пройденные тренинги:
«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»
«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»
«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»
«Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства»
Специализация и сфера профессиональных интересов:
- Работа с детьми раннего возраста
- Развитие мотивационной сферы детей с РАС
- Формирование навыков учебного поведения детей с РАС
- Раннее интенсивное комплексное вмешательство
Количество накопленных часов практики под супервизией:
1950
Количество часов супервизии:
75
Место работы:
Центр прикладного анализа поведения Мозаика
Московский педагогический государственный университет по специальности Логопедия с дополнительной специальностью «Специальная психология»
Дополнительное образование:
- Курс "Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки" преподаватель Gregory P. Hanley, Ph.D, BCBA-D, LABA, 2022
- Участие в конференции «Аутизм: Вызовы и решения», 2021
- Семинар «Стратегии прикладного анализа поведения (АВА) в обучении людей с аутизмом», ведущий Toby Mountjoy, BCBA, 2019
- Тренинг «Адаптивная физкультура для детей с аутизмом», ведущий David Geslak, 2018
- Практический семинар Autism Partnership UK, ведущие Zahira Ali MMedSc, BCBA и Donna Benton, 30 часов, 2018
- Обучающий практический курс для сотрудников АВА-центра Мозаика по подготовке АВА-инструкторов, 2017
- Участие в III международной конференции «Прикладной анализ поведения: теория и практика», 2017
- Практический тренинг «Формирование навыков с помощью совместного и множественного контроля», ведущая Ольга Мелешкевич, BCBA, 2017
- Практический тренинг «Условная дискриминация: технология обучения визуальным и рецептивным навыкам», АВА-центр Мозаика, 2017
- Новосибирский педагогический колледж №1 им. А.С. Макаренко по специальности Воспитатель детей с отклонениями в развитии, 2001
Дополнительное образование в сфере АВА:
Успешно окончила 5 модулей сертификационной программы
Пройденные тренинги:
«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»
«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»
«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»
«Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства»
Специализация и сфера профессиональных интересов:
- Работа с детьми раннего возраста
- Развитие мотивационной сферы детей с РАС
- Формирование навыков учебного поведения детей с РАС
- Раннее интенсивное комплексное вмешательство
Количество накопленных часов практики под супервизией:
1950
Количество часов супервизии:
75
Место работы:
Центр прикладного анализа поведения Мозаика
Написать специалисту
