- актерское, ЯГТИ - 1998;
высшее - психологическое консультирование (ГАПС)- 2014;
высшее - "Логопед" с доп квалификацией "дошкольный учитель-дефектолог" СевГУ- 2019;
полный курс по программе ВСВА "Аутизм. Коррекционная работа" Ю. Эрц-2023
Дополнительное образование в сфере АВА:
5 модулей сертификационной программы обучения
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением,
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства, Выступление с докладом на конференции
Специализация и сфера профессиональных интересов:
Поведенческий аналитик и куратор поведенческих программ.
Специализация в сфере поведенческого вмешательства для детей с расстройством аутистического спектра и другими особенностями развития дошкольного, младшего и среднего школьного возраста.
Проект "Эмоциональный интеллект"
Текущее место работы:
Частная практика. Работа с семьями, воспитывающими детей с особенностями развития.
Количество накопленных часов практики под супервизией:
1500
Количество часов супервизии:
75
Дополнительная информация:
с 2017 года успешно работаю в рамках прикладного анализа и игровой логопедии («Запуск речи у неговорящих детей от нуля до фразовой речи» по методике Т. Грузиновой (ВСВА) и Е. Гуриной).
Оказываю психологическую поддержку родителям, специалистам и детям с особенностями развития.
Работала и училась под супервизией Марии Судариковой, Татьяны Грузиновой, Александры Гучевой.
Владею французским языком.