- Волгоградский государственный социально-педагогический университет, учитель-логопед, 2014 ;
- Волгоградский государственный социально-педагогический университет, педагог-дефектолог, 2017;
Дополнительное образование:
- Вводный семинар по Денверской модели раннего вмешательства (ESDM).
- Сертификационная программа профессиональной переподготовки поведенческих аналитиков проекта "Аутизм: коррекционная работа", 2022;
Терапевтическая практика (опыт работы, специализация):
- Частная практика АВА-инструктор, 2015;
- Частная практика куратор поведенческих программ, 2021;
- Частная практика сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор, 2022;
- Руководитель Центра логопедии и дефектологии «Говоруня» 2017
Область профессиональных интересов:
- Практический функциональный анализ и вмешательство, основанное на формировании навыков для тяжелого проблемного поведения, G.P.Hanley,FTF Consulting;
- Установление сотрудничества и расширение мотивационных стимулов;
- Формирование жизненно важных, функциональных навыков у детей дошкольного возраста;
- Введение альтернативных систем коммуникации и развитие речи;
- Работа с нежелательным поведением;
- Обучение и тренинг персонала, родителей.
- Туалетный тренинг.