2013 — «Московской государственный университет имени М.В. Ломоносова», медицинский психолог.
2016 — «Центральная государственная медицинская академия» Управления делами Президента Российской Федерации, клинический психолог.
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением,
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства,
Выступление с докладом на конференции
- Денверская модель раннего вмешательства;
- PEAK система реляционного обучения
- Обучение родителей применению поведенческих методик в домашних условиях;
- Обучение персонала с первых шагов;
- Развитие навыков учеников в групповом формате;
- Туалетный тренинг;- Расширение пищевого репертуара;
- Коррекция сна;
- Бытовые навыки и навыки самообслуживания.
