Роксана Пирмурадова

Вход в кабинет специалиста

Страна:

Россия

Город:

Москва

Профессиональная компетенция:

Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)

Курирующий специалист:

Ефремова Ольга

Занятость:

Свободных часов для работы нет

Часов практики:

950

Часов супервизии:

62

Написать специалисту

Показать телефон

+79055554987

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
1. Разрабатывать программу под руководством куратора или супервизора
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Образование:

Специальное(дефектологическое) образование, бакалавриат, профиль —  «Логопедия», Московский психолого-социальный университет

Дополнительное образование в сфере АВА

• Первый очный модуль сертификационной программы для АВА-специалистов и кураторов поведенческих программ «Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (ABA)"
• Второй очный модуль сертификационной программы для АВА-специалистов и кураторов поведенческих программ “Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС”
• Третий дистанционный модуль "Помощник куратора АВА-программ"

Пройденные тренинги:

• Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, 
• Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
• Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением

Специализация и сфера профессиональных интересов

Нежелательное поведение

Вербальное поведение

Формирование навыков самостоятельности в быту
Развитие речи

Текущее место работы

ABA&ESDM центр "ветер"

Дополнительная информация

• Практический функциональный анализ и тренинг построения навыков (Gregory P. Hanley), FTF Behavioral Consulting (4 lvl)
• Вводный курс ESDM, UC Davis MIND Institute
• Курс "Метод PROMT(мануальное воздействие на развитие речевых навыков детей)"
• Игровая логопедия.Базовые принципы формирования речи у неговорящих детей.
• Игровая логопедия.Формирование моторной стороны речи с механической помощью.

Назад к списку