Парчевская Екатерина

Образование:
Высшее , Психолог, преподаватель клинической психологии

Дополнительное образование в сфере АВА:
5 модулей сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением,
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства,
Выступление с докладом на конференции

Специализация и сфера профессиональных интересов:
-Консультирование родителей
- Развитие речи
- Работа с пищевой избирательностью
-Туалетный тренинг
- Стажировка специалистов на базе центра

Текущее место работы:
Создатель и руководитель центра поведенческой коррекции и развития речи "Спектр Возможностей" , а также семейного класса для детей с аутизмом от 7 до 16 лет (Московская область , г. Одинцово)

Дополнительная информация:
-2006–2011 — Психолог, преподаватель клинической психологии , медицинский факультет , кафедра психологии при "Государственная классическая Академия им. Маймонида" г. Москва
-2018–2019 — Детская нейропсихология методы диагностики и коррекции; Московский Государственный Университет им. Ломоносова (факультет психологии, Ахутина Т.В.)
-2023–2023 — Специализированный курс. Денверская модель раннего вмешательства ESDM: практика применения в работе с детьми и родителями. Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства
-2024–2024 — Прикладной Анализ Поведения (АВА - терапия): коррекция поведенческих нарушений, обучение, абилитация и развитие детей и подростков с ОВЗ в объеме 260 часов при Институт Прикладного Анализа Поведения и Психолого-социальных технологий
С 2019 года практика супервизировалась несколькими супервизорами (Калабухова Анна, Ахмедова Алена, Данилова Алина)