Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
1. Разрабатывать программу под руководством куратора или супервизора
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
Образование:
ИГУ, Специальность: "Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования" (магистратура)/АНО "НИИ ДПО" Специальность: "Клиническая (медицинская) психология со специализацией по патопсихологии"Дополнительное образование в сфере АВА
3 модуля сертификационной программы обученияПройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведениемСпециализация и сфера профессиональных интересов
Педагог-психолог с двумя высшими образованиями, а также клинический психолог (патопсихология).Занимаюсь глубокой экспертизой в области прикладного анализа поведения, дефектологии и инклюзивного образования.
Обладаю уникальным сочетанием знаний в области клинической психологии и современных педагогических подходов (Монтессори, Реджио педагогика).
Систематически повышаю квалификацию и прохожу супервизию для обеспечения высокого качества работы.
