Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
Образование:
Казанский федеральный университет (КФУ) педагогикаДополнительное образование в сфере АВА
1 модуль сертификационной программы обучения.Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАСТекущее место работы
г. ОктябрьскийДополнительная информация
- Комплексный и сострадательный подход к решению проблемного поведения ПФА/ТОН г. Астана- «Альтернативная и дополнительная коммуникация в работе педагога с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с расстройствами аутистического спектра» в рамках «Неделя РРЦ». г. Уфа







