Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
Implementer of Behavioral Programs (IBP I) «Аутизм: коррекционная работа на основе ABA», школа Юлии Эрц, 2025 г.
Присвоена квалификация «ABA-инструктор» (Implementer of Behavioral Programs IBP I).
Применение методов прикладного анализа поведения (ABA) в обучении детей с РАС и другими интеллектуальными нарушениями. Объём стажировки - 50 часов. Руководитель курса: Юлия Эрц, МА, BCBA (Израиль). Куратор: Михеева Е.С.
«Формирование навыка пользоваться туалетом у детей с РАС», Школа Юлии Эрц, 2025 г. (5 часов).
FTF Behavioral Consulting (США), 2024 г. Инструкторы: Greg Hanley, Ph.D., BCBA-D и Kelsey Ruppel, Ph.D., BCBA-D.Объём: 4 CEUs (3 General, 1 Ethics).
