Страна:
Россия
Город:
Пенза
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
814
Часов супервизии:
62
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
1. Разрабатывать программу под руководством куратора или супервизора
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
Образование:
высшее, детский психолог
Дополнительное образование в сфере АВА:
3 модуля сертификационной программы обучения.
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением
Специализация и сфера профессиональных интересов:
АВА, ESDM
Текущее место работы:
г. Пенза
Дополнительная информация:
Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки (май 2022)
Программа "Баланс" - совместный подход родителей и профессионалов к решению возникающих проблем в поведении (март 2024)
Формирование навыка пользоваться туалетом у детей с РАС (май 2023)
Коррекция нарушений поведения, связанных с приемом пищи у детей с РАС (май 2023)
ИРАВ "Вводный курс: Денверская модель раннего вмешательства ESDM практика применения в работе с детьми и родителями" (июль 2024)
высшее, детский психолог
Дополнительное образование в сфере АВА:
3 модуля сертификационной программы обучения.
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением
Специализация и сфера профессиональных интересов:
АВА, ESDM
Текущее место работы:
г. Пенза
Дополнительная информация:
Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки (май 2022)
Программа "Баланс" - совместный подход родителей и профессионалов к решению возникающих проблем в поведении (март 2024)
Формирование навыка пользоваться туалетом у детей с РАС (май 2023)
Коррекция нарушений поведения, связанных с приемом пищи у детей с РАС (май 2023)
ИРАВ "Вводный курс: Денверская модель раннего вмешательства ESDM практика применения в работе с детьми и родителями" (июль 2024)
Написать специалисту
