Страна:
Казахстан
Город:
Актау
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
1160
Часов супервизии:
58
Образование:
4 модуля сертификационной программы обучения
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением,
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства
Специализация и сфера профессиональных интересов:
- Составление и курирование индивидуального плана вмешательства для детей с РАС и другими особенностями развития (на основе АВLLS-R, VB-MAPP, AFLS)
- Работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста
- Формирование навыков сотрудничества и коммуникации, социальных и академических навыков, коррекция проблемного поведения, развитие навыков самообслуживания
- Консультирование родителей и специалистов смежных профессий
Текущее место работы:
АВА сenter Aqtau
Количество накопленных часов практики под супервизией:
1160
Количество часов супервизии:
58
Дополнительная информация:
2021 г. - Тренинг по работе с системой альтернативной коммуникации PECS, 1 уровень. Picture Exchange Communication System, Level 1 Training.
2022 г. - Practical Functional Assessment and Skill-Based Treatment. Gregory P. Hanley. FTF Behavioral Consulting
2001 г. КазГЮУ, специальность "Юриспруденция"
2006 г. МКТУ им. Х.А. Ясауи аспирантура, к.ю.н.
2020 г. КГУТиИ им. Ш. Есенова, специальность "Педагогика и психология"
Дополнительное образование в сфере АВА:2006 г. МКТУ им. Х.А. Ясауи аспирантура, к.ю.н.
2020 г. КГУТиИ им. Ш. Есенова, специальность "Педагогика и психология"
4 модуля сертификационной программы обучения
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением,
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства
Специализация и сфера профессиональных интересов:
- Составление и курирование индивидуального плана вмешательства для детей с РАС и другими особенностями развития (на основе АВLLS-R, VB-MAPP, AFLS)
- Работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста
- Формирование навыков сотрудничества и коммуникации, социальных и академических навыков, коррекция проблемного поведения, развитие навыков самообслуживания
- Консультирование родителей и специалистов смежных профессий
Текущее место работы:
АВА сenter Aqtau
Количество накопленных часов практики под супервизией:
1160
Количество часов супервизии:
58
Дополнительная информация:
2021 г. - Тренинг по работе с системой альтернативной коммуникации PECS, 1 уровень. Picture Exchange Communication System, Level 1 Training.
2022 г. - Practical Functional Assessment and Skill-Based Treatment. Gregory P. Hanley. FTF Behavioral Consulting
2022 г. - Обучающий курс «Коррекция проблемного поведения у детей с РАС» Центра прикладного анализа поведения «Мозайка».
2023 г. – Курс по теме «Обучение описанию картинки» О. Мелешкевич
2024 г. - Курс Натальи Фощуновой "Адаптация программы 1 класса для детей с РАС, обучающихся по варианту 8.3"
2024-2025 гг. - ПФА/ТОН Продвинутый курс для специалистов. Проект «Ценности превыше процедур»
2025 г. - Стратегии формирования речевого реагирования на основе реляционной системы PEAK1
2024 г. - Курс Натальи Фощуновой "Адаптация программы 1 класса для детей с РАС, обучающихся по варианту 8.3"
2024-2025 гг. - ПФА/ТОН Продвинутый курс для специалистов. Проект «Ценности превыше процедур»
2025 г. - Стратегии формирования речевого реагирования на основе реляционной системы PEAK1
Дополнительные сертификаты
Написать специалисту
