Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
1. Разрабатывать программу под руководством куратора или супервизора
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
Среднее
Дополнительное образование в сфере АВА:
3 модуля сертификационной программы обучения.
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением
Специализация и сфера профессиональных интересов:
Развитие коммуникативных, бытовых и речевых навыков; нарушение пищевого поведения.
Текущее место работы:
КРЦ " StartУм"
Дополнительная информация:
январь 2024г. - FTF Beharioral Consulting " Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки" ( G.Hanley)
март 2024г.- FTF Beharioral Consulting "The Balance Program, A Parent - Professional Collaborative Approach to Emerging Problem Behavior ( Kelsey Ruppel and G.Hanley)