Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
1. Разрабатывать программу под руководством куратора или супервизора
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
Кубанский государственный университет. Бакалавр. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование. г. Краснодар 2019 год.
Южный федеральный университет. Магистр. 44.04.02. Психолого-педагогическое образование. г. Ростов-на-Дону 2022 г.
Дополнительное образование в сфере АВА:
3 модуля сертификационной программы обучения.
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением
Специализация и сфера профессиональных интересов:
Работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста
Текущее место работы:
Коррекционно-развивающий центр "Речевая мозаика" г. Новочеркасск