Страна:
Россия
Город:
Ростов-на-Дону
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
400
Часов супервизии:
20
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
1. Разрабатывать программу под руководством куратора или супервизора
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
Образование:
Южный федеральный университет, Конфликтология. Донской государственный технический университет, Менеджмент организации. Practical Functional Assessment and Skill-Based Treatment, G. Hanley, 2024
Дополнительное образование в сфере АВА:
3 модуля сертификационной программы обучения.
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением
Специализация и сфера профессиональных интересов:
Реализация программ поведенческого вмешательства для детей с нарушениями развития дошкольного возраста.
Коррекция проблемного поведения ПФА ТОН Г. Хенли.
Развитие мотивационной сферы и игровых навыков.
Текущее место работы:
Центр “ABAneuro”
Южный федеральный университет, Конфликтология. Донской государственный технический университет, Менеджмент организации. Practical Functional Assessment and Skill-Based Treatment, G. Hanley, 2024
Дополнительное образование в сфере АВА:
3 модуля сертификационной программы обучения.
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением
Специализация и сфера профессиональных интересов:
Реализация программ поведенческого вмешательства для детей с нарушениями развития дошкольного возраста.
Коррекция проблемного поведения ПФА ТОН Г. Хенли.
Развитие мотивационной сферы и игровых навыков.
Текущее место работы:
Центр “ABAneuro”
Написать специалисту
