Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
Бакалавр, психолого-педагогическое образование, Когнитивно-поведенческая психотерапия 6 ступеней, Практическое применение современных инструментов сопровождения детей с расстройством аутистического спектра, Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки, Баланс: домашний совместный подход родителей и специалистов к предотвращению появления нежелательного поведения.
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС