Страна:
Россия
Город:
Иркутск
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
400
Часов супервизии:
20
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
1. Разрабатывать программу под руководством куратора или супервизора
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
Образование:
Институт филологии, иностранных языков и медиакоммуникации Иркутского государственного университета, специальность "журналистика"
Дополнительное образование в сфере АВА:
3 модуля сертификационной программы обучения.
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением
Специализация и сфера профессиональных интересов:
Интенсивная АВА-терапия
Текущее место работы:
АНО «АПЦ Рассвет»
Дополнительная информация:
Прошла повышение квалификации по курсу "Система альтернативной коммуникации PECS для детей с нарушениями речи" (Уровень 1)
Институт филологии, иностранных языков и медиакоммуникации Иркутского государственного университета, специальность "журналистика"
Дополнительное образование в сфере АВА:
3 модуля сертификационной программы обучения.
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением
Специализация и сфера профессиональных интересов:
Интенсивная АВА-терапия
Текущее место работы:
АНО «АПЦ Рассвет»
Дополнительная информация:
Прошла повышение квалификации по курсу "Система альтернативной коммуникации PECS для детей с нарушениями речи" (Уровень 1)
Написать специалисту
