ABAistaba – это центр, где опытные специалисты помогут вашему ребенку с аутизмом или другими нарушениями развития достичь своего полного потенциала.
Мы предлагаем:
Индивидуальные программы ABA-терапии: разработанные специально для вашего ребенка, с учетом его уникальных потребностей и целей.
Опытных и сертифицированных специалистов ABA: которые будут работать с вашим ребенком один на один, чтобы помочь ему развить необходимые навыки.
Совместную работу с вами: мы будем тесно сотрудничать с вами, чтобы вы могли быть в курсе прогресса вашего ребенка и участвовать в его терапии.
Поддержку и ресурсы: мы предлагаем широкий спектр ресурсов для вас и вашей семьи, чтобы помочь вам лучше понять аутизм и поддержать вашего ребенка.
ABAistaba – это место, где ваш ребенок может учиться, расти и развиваться.
Базисные принципы и методы АВА
Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС
Функциональный анализ и методы коррекции поведения
Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства
Этические и профессиональные стандарты практики и супервизия
Основы прикладного анализа поведения (АВА)
Онлайн-семинары
Повышение квалификации 16 часов
Повышение квалификации 72 часа
«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»
«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»
«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»
«Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства»
Формирование социальной коммуникации и навыков сотрудничества у ребенка с РАС
Супервизируемая практика
Базисные принципы и методы АВА
Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС
Функциональный анализ и методы коррекции поведения
Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства
Этические и профессиональные стандарты практики и супервизия
Основы прикладного анализа поведения (АВА)
Онлайн-семинары
Повышение квалификации 16 часов
Повышение квалификации 72 часа
«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»
«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»
«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»
«Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства»
Формирование социальной коммуникации и навыков сотрудничества у ребенка с РАС
Супервизируемая практика