Фото эксперта Черепанова Ирэна

Черепанова Ирэна

Страна:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)

Высшее образование:

Московский государственный педагогический университет имени Ленина (МГПУ), специальность детская психология, 2000 г.

Образование в области прикладного анализа поведения (ABA):

2021 - курс Грегори  Хенли  "Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки", Practical Functional Assessment and Skill-Based Treatment, FTF Behavioral Consulting;
2021 -
курс "The Good Behavior Game: Current Research and Applications";
2021 -
курс "Treatment of Automatically Reinforced SIB";
2019 – получение сертификата BCBA (Board Certified Behavior Analyst);
2017 – Dr. James Partington, семинар «ABLLS-R и обучение речевым навыкам» (12 часов);
2016 - 2018 г. - Практические тренинги и семинары О. Мелешкевич: «Множественный контроль: от вопросов по картинке к пониманию прочитанного текста», «Формирование вербального поведения при помощи множественного контроля», «Совместное внимание. Методы формирования», «Использование жестов, как системы альтернативной коммуникации» и др.;
2015 - Сертифицированное обучение PECS.  Picture Exchange Communication System (Level I, II), Functional Communication, Teaching the Language of Emotions and Transitioning from PECS to SGDs, Andy Bondy, PhD, and Lori Frost, MS, CCC-SLP, Tel-Aviv, Israel (24 часа);
2016 - Семинар Д-р Хьюард и Д-р Эльдар “Applied Behavior Analysis - making our schools and communities better with science”, Tel-Aviv, Israel;
2014 - 2015 г. - Полная программа очного обучения подготовки специалистов по прикладному анализу поведения, утвержденная  международной комиссией ВАСВ, центр реабилитации для детей с особенностями развития «Наш Солнечный Мир», преподаватель Ю.Эрц (270 часов).

Терапевтическая практика (опыт работы, специализация):

2019 – н.в. - частная практика, Супервизор, ВСВА:
- очное и дистанционное консультирование специалистов в области АВА;
- супервизор автономного класса школы №102, г. Москва;
- супервизор  проекта «Сопровождение инклюзивных моделей образования детей с РАС», Алтайский край.

2016 - 2019 - куратор:
- организация  и запуск работы АВА Центр «Моя Планета»;
- тренинг персонала, организация и проведение выездных интенсивов, очное и дистанционное сопровождение программ развития детей, в том числе индивидуальная инклюзия.

2002 - 2014 гг. - психолог:
РОБО «Общество помощи аутичным детям «Добро».
- организация и проведение обучающих семинаров в регионах России для специалистов и родителей по работе с детьми с аутизмом;
- проведение практических семинаров по обучению специалистов тестированию детей с аутизмом по методике РЕР («Психолого-педагогического профиля» (Psycho-Educational Profile- the Third Edition); Индивидуальная и групповая работа с детьми по АВА;
- разработка и написание индивидуальных программ и рекомендаций по обучению детей.

1999 - 2002 гг. - психолог:
УВК 1831 (для детей с ранним детским аутизмом), в 2000 г переименован в ГОУ Центр психолого – педагогической реабилитации и коррекции детей с ранним детским
аутизмом. Индивидуальная и групповая работа по ABA.

Области профессиональных интересов:

- нарушения раннего развития;
- формирование функциональных навыков у детей с РАС;
- обучение альтернативной коммуникации;
- обучение и тренинг персонала: АВА-инструкторы, тьюторы.


Дополнительные сертификаты
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Назад к списку
?

Остались вопросы

5 программ

Базисные принципы и методы АВА

Расписание и цены:

Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС

Расписание и цены:

Функциональный анализ и методы коррекции поведения

Расписание и цены:

Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства

Расписание и цены:

Этические и профессиональные стандарты практики и супервизия

Расписание и цены:

Основы прикладного анализа поведения (АВА)

Расписание и цены:

Развитие речевых навыков у детей с РАС с помощью методов АВА

Расписание и цены:

Повышение квалификации 16 часов

Повышение квалификации 72 часа

«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»

Расписание и цены:

«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»

Расписание и цены:

«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»

Расписание и цены:

«Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства»

Расписание и цены:

Реализация АВА-протоколов и программ

Работа над коррекцией проблемного поведения

Работа с персоналом и родителями, реализующими поведенческие программы

Независимая супервизируемая практика

pazzle