- Санкт-Петербургский Государственный Университет – магистр конфликтологии, 2011-2013 гг.;
- Московский педагогический государственный университет, магистр педагогических наук, 2022 г. – 2025 г..
- Супервизионная площадка «После запуска речи» (Е.А. Балдина, Е.К. Круогла) – 2022 г.;
- Курс «Интенсивная игра с ребенком с РАС. Сенсомоторные игры» (К.К. Меснянкина) – 2022 г.;
Образование в области прикладного анализа поведения (ABA):
- Preparation & teaching of story retelling (Olga Meleshkevich) - 2025 г.;
- Acceptance and Commitment Therapy (Ekaterina Krylova, BCBA) - 2025 г.;
- Level 6 PFA & SBT credential holder;
- PEAK Certification Level 1: Foundational 2024;
- How to teach questions about information (Olga Meleshkevich) - 2024 г.;
- Level 5 PFA & SBT credential holder;
- PFA-SBT Advanced Virtual Design Session (Maintenance and Generalization) – 2024 г.;
- The Balance Program (FTF Behavioral Consulting) – 2023 г.;
- Курс «Коррекция проблем со сном у детей с РАС» (Юлия Эрц) – 2023 г.;
- VIII Международная он-лайн конференция «Наука и практика прикладного анализа поведения. Ценности как ориентир современного ABA» (Юлия Эрц) – 2023 г.;
- Вебинар «Подсказки, шейпинг и дифференцированное подкрепление реакций» (FTF Behavioral Consulting) – 2023 г.;
- Вебинар «Расширение тренинга с опорой на навыки: генерализация и поддержание» (FTF Behavioral Consulting) – 2023 г.;
- Вебинар «Советы ускорения ТОН» (FTF Behavioral Consulting) – 2023 г.;
- Тренинг вербальных навыков с помощью матрицы (Olga Meleshkevich) – 2023 г.;
- Вебинар «Последовательность и нюансы обучения имитации» (Olga Meleshkevich) – 2023 г.;
- Вебинар «6 методов коррекции ошибки» (Olga Meleshkevich) – 2023 г.;
- Туалетный тренинг (Olga Meleshkevich) – 2023 г.;
- Вебинар «Слогострой: как развить вокальную имитацию, слоговую структуру слова и улучшить речь во время просьб» (Olga Meleshkevich) – 2023 г.;
- Вебинар «Effective Strategies to Teach Listener Behavior» («Обучение поведению слушателя: максимально эффективные стратегии») (Olga Meleshkevich) – 2022 г.;
- Курс «Формирование учебного поведения у детей с РАС и другими нарушениями в развитии с помощью методов прикладного анализа поведения (АВА)» – 2022 г.;
- Курс «Адаптация программно-методического материала по обучению детей с РАС и другими нарушениями развития письму, чтению и работе с текстом» – 2022 г.;
- Курс «Обучение математике в начальной школе детей с РАС и другими нарушениями развития» – 2022 г.;
- Курс «Обучение описанию картинки» (школа Ольги Мелешкевич) – 2022 г.;
- Teaching Reciprocal Exchanges (Olga Meleshkevich) – 2022 г.;
- Курс «Основы обучения ответам на вопросы по картинке» (школа Ольги Мелешкевич) – 2022 г.;
- Ежегодное участие в международной конференции «Аутизм. Вызовы и решения» - 2021-2022 гг.;
- Вебинары по множественному контролю, вербальному поведению и совместному вниманию (Ольга Мелешкевич) – 2021 г.;
- FTF Behavioral Consulting, Practical Functional Assessment and Skill-Based Treatment (Gregory P. Hanley) – 2021 г.;
- Сертификация в прикладном анализе поведения (ВСaВА) - номер сертификата: 0-21-12205 от 26 мая 2021 г.;
- 8-hour Supervision Training course 2.0, Yulia Erz (BCBA) – 2021 г.;
- Сертификационная программа профессиональной переподготовки поведенческих аналитиков проекта "Аутизм: коррекционная работа на основе АВА" – 2019-2021 гг.
- частная практика как АВА-инструктор, куратор и супервизор;
Область профессиональных интересов:
Специалисты, курируемые Преображенская Алена













Базисные принципы и методы АВА
Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС
Функциональный анализ и методы коррекции поведения
Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства
Этические и профессиональные стандарты практики и супервизия
Основы прикладного анализа поведения (АВА)
Онлайн-семинары
Повышение квалификации 16 часов
Повышение квалификации 72 часа
«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»
«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»
«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»
«Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства»
Формирование социальной коммуникации и навыков сотрудничества у ребенка с РАС
Эффективное взаимодействие с родителями: от согласования ожиданий к созданию индивидуального плана развития навыков ребенка
Супервизируемая практика
Базисные принципы и методы АВА
Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС
Функциональный анализ и методы коррекции поведения
Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства
Этические и профессиональные стандарты практики и супервизия
Основы прикладного анализа поведения (АВА)
Онлайн-семинары
Повышение квалификации 16 часов
Повышение квалификации 72 часа
«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»
«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»
«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»
«Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства»
Формирование социальной коммуникации и навыков сотрудничества у ребенка с РАС
Эффективное взаимодействие с родителями: от согласования ожиданий к созданию индивидуального плана развития навыков ребенка
Супервизируемая практика