Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
1. Разрабатывать программу под руководством куратора или супервизора
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
Специальное (дефектологическое ) образование профиль "Расстройство эмоционально-волевой сферы и поведения", педагог-дефектолог
Дополнительное образование в сфере АВА:
4 модуля сертификационной программы обучения.
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением,
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства
Специализация и сфера профессиональных интересов:
-Тестирование, развитие навыков, коррекция нежелательного поведения, развитие навыков самопомощи и самообслуживания, написание программ;
- Введение альтернативных систем коммуникации и развитие речи;
- Работа с нежелательным поведением;
- Обучение родителей.
Текущее место работы:
Частная практика