Фото эксперта Балганбаева Марина

Балганбаева Марина

Страна:
Украина
Город:
Киев
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Свободных часов для работы нет

Образование:

апрель 2021 г. - сертификация в Денверской модели раннего вмешательства для детей с РАС, сертифицированный ESDM-терапист;
сентябрь 2019 г. – сертификация в прикладном анализе поведения (ВСВА);
2015 - 2017 гг. – сертификационная программа профессиональной подготовки поведенческих аналитиков. Проект: "Аутизм: коррекционная работа на основе АВА"; 
июнь 2015 г. – Харьковский национальный университет имени В.Н. Каразина. Магистр психологии, преподаватель.  
июнь 2014 г. – Харьковский национальный университет имени В.Н. Каразина. Бакалавр психологии.  
 
Дополнительное образование:

сентябрь 2021 г. - онлайн курс "The Balance Program, A Parent-Proffesional Collaborative Approach to Emerging Problem Behavior", FTF Behavior Consulting;
январь 2020 г. – очный основной курс по Денверской модели раннего вмешательства, «Early Start Denver Model», г. Варшава, Польша; 
май 2019 г. – вводный онлайн-курс по Денверской модели раннего вмешательства, «Early Start Denver Model: Introduction Course Workshop Online with UC Davis Continuing and Professional Education»; 
февраль 2018 г. – тренинг по работе с системой альтернативной коммуникации PECS, 2 уровень “Picture Exchange Communication System, Level 2 Training”, тренер - Сибилла Байорат. 
февраль 2017 г. – тренинг по работе с системой альтернативной коммуникации PECS, 1 уровень “Picture Exchange Communication System, Level 1 Training”, тренер - Сибилла Байорат.

Терапевтическая практика (опыт работы, специализация):

сентябрь 2019 г. - по настоящее время – супервизор (частная практика);
январь 2018 г. - по настоящее время – преподаватель сертификационной программы профессиональной подготовки поведенческих аналитиков, проект: "Аутизм: коррекционная работа на основе АВА";
сентябрь 2015 г. - по настоящее время – консультант, куратор программ, АВА-терапист (частная практика).

Сфера профессиональных интересов:

- применение Денверской модели раннего вмешательства (индивидуальный и групповой формат);
- поведенческое вмешательство для детей раннего возраста;
- поведенческое вмешательство для детей с множественными нарушениями развития;
- формирование игровых навыков;
- формирование сотрудничества и развитие мотивационного репертуара;
- альтернативная коммуникация;
- работа с нежелательным поведением;
- обучение специалистов и родителей.

Дополнительные сертификаты
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта

Специалисты, курируемые Балганбаева Марина

Цой Наталья
Цой Наталья
Мунтян Наталия
Мунтян Наталия
Штонда Мария
Штонда Мария
Яхшиева Феруза
Яхшиева Феруза
Ким Марина
Ким Марина
Мурга Елена
Мурга Елена
Сазонова Александра
Сазонова Александра
Сердобинцева (Степанова) Вера
Сердобинцева (Степанова) Вера
Назад к списку



5 программ

Базисные принципы и методы АВА

Расписание и цены:

Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС

Расписание и цены:

Функциональный анализ и методы коррекции поведения

Расписание и цены:

Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства

Расписание и цены:

Этические и профессиональные стандарты практики и супервизия

Расписание и цены:

Основы прикладного анализа поведения (АВА)

Расписание и цены:

Онлайн-семинары

Повышение квалификации 16 часов

Повышение квалификации 72 часа

«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»

Расписание и цены:

«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»

Расписание и цены:

«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»

Расписание и цены:

«Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства»

Расписание и цены:

Реализация АВА-протоколов и программ

Работа над коррекцией проблемного поведения

Работа с персоналом и родителями, реализующими поведенческие программы

Независимая супервизируемая практика

pazzle