Страна:
Россия
Город:
Екатеринбург
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
114
Часов супервизии:
6
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения.
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы
Дополнительное образование:
- Тренинг-студия Рината Каримова «Запуск мозга+включение тела=развитие речи» (Судаков,Фортунатов,Сенин,Каримов,Цветков) – 2020 г.
- Супервизионная площадка «Логопедическая работа с РАС» (Е.А. Балдина, Е.К. Круогла) – 2022 г.
- К Логопеду Сыщенко Ангелина Евгеньевна " Афферентная диспраксия. Нарушение звукопроизношения. Нейропсихологический подход" (Сыщенко А.Е.) -2022 г.
- К Логопеду Сыщенко Ангелина Евгеньевна " Коррекция слоговой структуры слова.Нейропсихологический подход" (Сыщенко А.Е.) -2022 г.
- Супервизионная площадка «Мастерская звуков» (Е.А. Балдина, Е.К. Круогла) – 2023 г.
- Зарецкая Анна Романовна Курс и стажировка "Специалист ранней помощи детям.Запуск речи" (Зарецкая А.Р) - 2023г.
2 модуля сертификационной программы обучения.
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы
Дополнительное образование:
- Тренинг-студия Рината Каримова «Запуск мозга+включение тела=развитие речи» (Судаков,Фортунатов,Сенин,Каримов,Цветков) – 2020 г.
- Супервизионная площадка «Логопедическая работа с РАС» (Е.А. Балдина, Е.К. Круогла) – 2022 г.
- К Логопеду Сыщенко Ангелина Евгеньевна " Афферентная диспраксия. Нарушение звукопроизношения. Нейропсихологический подход" (Сыщенко А.Е.) -2022 г.
- К Логопеду Сыщенко Ангелина Евгеньевна " Коррекция слоговой структуры слова.Нейропсихологический подход" (Сыщенко А.Е.) -2022 г.
- Супервизионная площадка «Мастерская звуков» (Е.А. Балдина, Е.К. Круогла) – 2023 г.
- Зарецкая Анна Романовна Курс и стажировка "Специалист ранней помощи детям.Запуск речи" (Зарецкая А.Р) - 2023г.
- Меснянкина Кира Константиновна "Как начать играть с ребёнком с РАС?"(Меснянкина К.К) - 2024г.
- Ольга Мелешкевич "Введение в теорию стимульной эквивалентности" (Школа АВА Ольга Мелешкевич) 2024г
- Ольга Мелешкевич "Развитие социального взаимодействия должно быть основным вмешательством при аутизме" (Школа АВА Ольга Мелешкевич) 2024г
- Ольга Мелешкевич "Развитие социального взаимодействия должно быть основным вмешательством при аутизме" (Школа АВА Ольга Мелешкевич) 2024г
- Ольга Мелешкевич "Обучение через наблюдение; применение с детьми с расстройством аутистического спектра" (Школа АВА Ольга Мелешкевич) 2024г
- Ольга Мелешкевич "Как построить взаимопонимание между родителем/инструктором и ребенком с аутизмом" (Школа АВА Ольга Мелешкевич) 2024г
Образование в области прикладного анализа поведения (ABA):
- Курс «Коррекция проблем со сном у детей с РАС» (Юлия Эрц) – 2023 г.;
- Курс «Формирование навыка пользоваться туалетом у детей с РАС» (Юлия Эрц) – 2023 г.;
Образование в области прикладного анализа поведения (ABA):
- Курс «Коррекция проблем со сном у детей с РАС» (Юлия Эрц) – 2023 г.;
- Курс «Формирование навыка пользоваться туалетом у детей с РАС» (Юлия Эрц) – 2023 г.;
Дополнительные сертификаты
Написать специалисту
