Страна:
Беларусь
Город:
Гродно
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
389
Часов супервизии:
20
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
1. Разрабатывать программу под руководством куратора или супервизора
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
Образование:
Высшее
Дополнительное образование в сфере АВА:
3 модуля сертификационной программы обучения.
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением
Специализация и сфера профессиональных интересов:
Педагог-психолог, ГРГУ им. Янки Купалы, 2010 г. Высшее образование,
Текущее место работы:
ООО "Бэби-Хэлп"
Дополнительная информация:
Оказываю помощь в навыках коммуникации(Пекс), ранний детский возраст, дошкольный возраст, младшие школьники.
Формирование игровых навыков, навыков самообслуживания. Формирование сотрудничества и учебного поведения.
С душой, максимально бережна и доброжелательна к ребенку.
Высшее
Дополнительное образование в сфере АВА:
3 модуля сертификационной программы обучения.
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением
Специализация и сфера профессиональных интересов:
Педагог-психолог, ГРГУ им. Янки Купалы, 2010 г. Высшее образование,
Текущее место работы:
ООО "Бэби-Хэлп"
Дополнительная информация:
Оказываю помощь в навыках коммуникации(Пекс), ранний детский возраст, дошкольный возраст, младшие школьники.
Формирование игровых навыков, навыков самообслуживания. Формирование сотрудничества и учебного поведения.
С душой, максимально бережна и доброжелательна к ребенку.
Дополнительные сертификаты
Написать специалисту
