Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
1 модуль сертификационной программы обучения
Тренинги FTF Consulting (Г. Хенли, США):
«Советы для ускорения ТОН»
«Расширение тренинга с опорой на навыки: генерализация и поддержание»
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС
Дополнительная информация:
Санкт-Петербург, пр-т Просвещения