Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Педагогика и психология девиантного поведения (2019-2024г.)
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС
Текущее место работы:
Нейрокоррекционный центр развития “НейроТен” г.Караганда
Дополнительная информация:
Курсы повышения квалификации “Сенсорная интеграция: от теории к практике” 2024г.
Практикум: “Как начать играть ребенком с РАС” Меснянкина К.К. 2024 г.
Программа Баланс Келси Руппел и Грег Хенли 2024г.