Страна:
Россия
Город:
Таганрог
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
380
Часов супервизии:
20
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
1. Разрабатывать программу под руководством куратора или супервизора
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
Образование:
*Таганрогский государственный педагогический институт им. А.П. Чехова 2010
*Национальная академия дополнительного профессионального образования «Логопед». С дополнительной квалификацией «Учитель- Дефектолог (профиль: ранний и дошкольный возраст)»
*Practical Functional Assessment and Skill-Based Treatment. Gregory P. Hanley. FTF Behavioral Consulting, 2024
*Курс «Стандарты практики и супервизии в сфере АВА»,2025
Дополнительное образование в сфере АВА:
3 модуля сертификационной программы обучения.
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением
Специализация и сфера профессиональных интересов:
Реализация программ поведенческого вмешательства для детей с нарушениями развития дошкольного возраста.
Развитие мотивационной сферы и навыков сотрудничества.
Текущее место работы:
Центр нейрокоррекции поведения и речи "Томатис-Таганрог"
*Таганрогский государственный педагогический институт им. А.П. Чехова 2010
*Национальная академия дополнительного профессионального образования «Логопед». С дополнительной квалификацией «Учитель- Дефектолог (профиль: ранний и дошкольный возраст)»
*Practical Functional Assessment and Skill-Based Treatment. Gregory P. Hanley. FTF Behavioral Consulting, 2024
*Курс «Стандарты практики и супервизии в сфере АВА»,2025
Дополнительное образование в сфере АВА:
3 модуля сертификационной программы обучения.
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением
Специализация и сфера профессиональных интересов:
Реализация программ поведенческого вмешательства для детей с нарушениями развития дошкольного возраста.
Развитие мотивационной сферы и навыков сотрудничества.
Текущее место работы:
Центр нейрокоррекции поведения и речи "Томатис-Таганрог"
Написать специалисту
