Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
Успешно окончила 1 модуль сертификационной программы
Пройденные тренинги:
«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»
Программы профессиональной переподготовки:
Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ), программа «Педагогика и психология в образовании» (650 часов), 2022
Терапевтическая практика:
2019 – 2021 – тьютор ресурсного класса школы 1321 «Ковчег»
2019 – настоящее время – практика в области ABA (выполнение обязанностей инструктора)