Архипова Галина
Страна:
Россия
Город:
Анапа
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementor Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
Образование в сфере АВА:
Успешно окончила 4 модуля сертификационной программы
Пройденные тренинги:
«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»
«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»
«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»
Основное образование:
ФГБОУ ВО МПГУ Анапский филиал, специальность: логопед-дефектолог.
Дополнительная информация по обучению:
- Обучение чтению детей с ментальными нарушениями
Коррекция эхолалии- автор курса:
ШБокова Н.В
- Логопедический и зондовой массаж в коррекции дизатрии- автор курса:
Томилина С.М.
- Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых расстройств у детей и взрослых -
МПГУ Анапский филиал.
- Речевые нарушения и что их подкрепляет - автор курса:
Седых Е.Б.
- Коррекция диспраксии и апраксии автор курса:
Тарасова О.А
- Научно методический семинар Постановка звуков речи -
Анапский филиал МПГУ
- Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки- автор курса:
Григори Хенли.
- Коррекция проблемного поведения у детей с РАС
АВА - терапия
- центр Мозаика.
- Применение базовых стратегий обучения -автор курса:
Юлия Эрц
- Фундаментальные концепции,принципы и методы поведенческого анализа - автор : Юлия Эрц
- Функциональный анализ и методы коррекции поведения - автор курса Юлия Эрц
- Особенности работы с фразовой речью у детей с ментальными нарушениями. Автор:
Бокова Н.В.
- Запуск речи через чтение автор:
Бокова Н.В.
- Коррекция эхолалии- автор:
Бокова Н.В.
Место работы:
Руководитель центра «Растем Вместе»
Успешно окончила 4 модуля сертификационной программы
Пройденные тренинги:
«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»
«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»
«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»
Основное образование:
ФГБОУ ВО МПГУ Анапский филиал, специальность: логопед-дефектолог.
Дополнительная информация по обучению:
- Обучение чтению детей с ментальными нарушениями
Коррекция эхолалии- автор курса:
ШБокова Н.В
- Логопедический и зондовой массаж в коррекции дизатрии- автор курса:
Томилина С.М.
- Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых расстройств у детей и взрослых -
МПГУ Анапский филиал.
- Речевые нарушения и что их подкрепляет - автор курса:
Седых Е.Б.
- Коррекция диспраксии и апраксии автор курса:
Тарасова О.А
- Научно методический семинар Постановка звуков речи -
Анапский филиал МПГУ
- Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки- автор курса:
Григори Хенли.
- Коррекция проблемного поведения у детей с РАС
АВА - терапия
- центр Мозаика.
- Применение базовых стратегий обучения -автор курса:
Юлия Эрц
- Фундаментальные концепции,принципы и методы поведенческого анализа - автор : Юлия Эрц
- Функциональный анализ и методы коррекции поведения - автор курса Юлия Эрц
- Особенности работы с фразовой речью у детей с ментальными нарушениями. Автор:
Бокова Н.В.
- Запуск речи через чтение автор:
Бокова Н.В.
- Коррекция эхолалии- автор:
Бокова Н.В.
Место работы:
Руководитель центра «Растем Вместе»
Назад к списку
Написать специалисту
