4 варианта практики

1практикум

Реализация АВА-протоколов и программ

100$
подробнее
2практикум

Работа над коррекцией проблемного поведения

100$
подробнее
3практикум

Работа с персоналом и родителями, реализующими поведенческие программы

100$
подробнее
4практикум

Независимая супервизируемая практика

подробнее
Учёт часов практики
  • Стандарты практики и супервизии
  • Ежемесячная форма
  • Итоговая форма

*Необходимая документация для учета супервизируемой практики

узнать больше

Что дает практика и супервизии

Профессиональная деятельность в сфере прикладного анализа поведения требует:
  • Приобретения практического опыта под руководством опытного специалиста-супервизора
  • Обеспечения высокого уровня качества предоставляемых услуг
  • Соблюдения правил профессиональной практики и этики
Что включает практика и супервизии
  • Формирование практических профессиональных навыков на основе «Перечня компетенций поведенческих аналитиков» (BACB, 2018)
  • Формирование аналитических навыков, навыков концептуализации и принятия решений
  • Консультирование по практическим вопросам
  • Профессиональную поддержку
Кому необходимо получать супервизии:
  • Специалистам, которые планируют овладеть профессией «Поведенческий аналитик» в полной мере, и осуществлять эту профессиональную деятельность на ежедневной основе
  • АВА-инструкторам и родителям, которым требуется руководство для осуществления практики в работе с детьми

Супервизии - это:
  • Контроль действий специалиста и консультирование
  • Формирование профессиональных навыков
  • Профессиональная поддержка
  • Этичная практика
Практика под супервизией

является неотъемлемой частью осуществления деятельности АВА-инструктора и освоения профессии «Поведенческий аналитик».

Стандарты практики и супервизий

Скачать pdf-файл

Courses
1 практикум

Реализация АВА-протоколов и программ

3 часа супервизий в месяц.

Данное направление является базовым и нацелено на проработку начальных навыков АВА-инструктора.

В процессе супервизий, супервизор просматривает видеоматериалы занятий с ребенком, предоставляет обратную связь и консультирует по текущей работе.
  • 1. Установление контакта с ребенком и руководящего контроля, обучение сотрудничеству
  • 2. Проведение оценки предпочтений, обусловливание подкреплений, реализация базовых протоколов
  • 3. Получение консультации от специалиста по выбору целей и методов работы
1
2
3
4
2 практикум

Работа над коррекцией проблемного поведения

3 часа супервизий в месяц.

Данное направление позволяет сосредоточиться на коррекции специфических проблем в поведении детей с РАС.

В процессе супервизий, супервизор помогает супервизируемому специалисту выбрать и описать целевое поведение ребенка, курирует процесс сбора данных и функциональной оценки, помогает выбрать методы коррекции и консультирует по процессу работы с ребенком.
  • 1. Проведение первичной оценки: сбор исходных данных, проведение собеседования с родителями
  • 2. Проведение функционального анализа
  • 3. Разработка и реализация поведенческого вмешательства
  • 4. Мониторинг продвижения ребенка и консультирование по процессу коррекции
1
2
3
4

Практикум

Расписание, стоимость, подробное описание

Маликова Ольга
01.02 – 28.02
оплатить до 12.02.23
100 $
записаться
Маликова Ольга
01.03 – 31.03
оплатить до 15.03.23
100 $
записаться
подробное описание
вопрос-ответ
преподаватели
Объем практикума
3 часа
Объем практикума

Супервизируемая практика включает:

  • Учет часов практики
  • 2 часа индивидуальной супервизии
  • 1 час групповой супервизии
Кому подходит:

  • Родителям, которые занимаются со своим ребенком
  • АВА-инструкторам
  • Кураторам
Могут быть выбраны любые из последующих проблем с поведением:

  • Проблемы с едой
  • Проблемы со сном
  • Проблемы с туалетом
  • Агрессивное поведение
  • Аутоагрессия
  • Аутостимуляции

Выбор видов поведения для коррекции осуществляется изначально, вне зависимости от последовательности тем, рассматриваемых на групповой супервизии. Помимо мониторинга работы специалиста с этими детьми, супервизор может консультировать и помогать в решении других проблем, отвечать на вопросы связанные с общей практикой.

Целью данного практикума является формирование и закрепление у специалиста следующих навыков:

  • Определение поведения и методов измерения поведения
  • Проведение функциональной оценки и функционального анализа поведения
  • Разработка планов по коррекции поведения
  • Внедрение плана по коррекции поведения - применение, мониторинг
  • Оценка эффективности вмешательства. Применение методов экспериментального анализа
  • Планирование обобщения достигнутых результатов, работа с окружающими
  • Подготовка доклада о проведенном вмешательстве

Работа специалиста должна быть сосредоточена на коррекции поведения у 2 или 3 детей с РАС (не менее 2-х, не более 3-х). Материалы и документация по работе должна предоставляться в соответствии с планом.

Как проходят супервизии

  • Общие групповые супервизии (2 раза в месяц по 1,5 часа)
  • Подготовка материалов для индивидуальной супервизии
  • Получение письменной обратной связи от супервизора (2 раза в месяц)
  • Ведение документации и учет часов практики
  • Групповые супервизии проводятся на платформе Pruffme

После какого модуля можно начинать участвовать в проекте?
Участвовать в проекте можно уже после окончания 3-го модуля сертификационной программы для специалистов.
Маликова Ольга
Маликова Ольга
подробнее
3 практикум

Работа с персоналом и родителями, реализующими поведенческие программы

3 часа супервизий в месяц.

Данное направление позволяет работать над формированием продвинутых профессиональных компетенций и развитием аналитических навыков у АВА-специалиста.

В процессе супервизий, супервизор помогает супервизируемому специалисту разрабатывать системы оценки и поддержки персонала и обучает проводить тренинг в формате "BST"
  • 1. Определение преград, мешающих эффективной работе персонала
  • 2. Проведение функциональной оценки и оценки процессуальной точности
  • 3. Разработка тренинга персонала и оценка его эффективности
  • 4. Оценка социальной валидности
1
2
3
4

Практикум

Расписание, стоимость, подробное описание

Маликова Ольга
01.02 – 28.02
оплатить до 10.02.23
100 $
записаться
Маликова Ольга
01.03 – 31.03
оплатить до 10.02.23
100 $
записаться
подробное описание
вопрос-ответ
преподаватели
Объем практикума
3 часа
Объем практикума

Супервизируемая практика включает:

  • Учет часов практики
  • 2 часа индивидуальной супервизии
  • 1 час групповой супервизии
Кому подходит:

  • Кураторам
Выбор видов поведения для коррекции осуществляется изначально, вне зависимости от последовательности тем, рассматриваемых на групповой супервизии. Помимо мониторинга работы специалиста с этими детьми, супервизор может консультировать и помогать в решении других проблем, отвечать на вопросы связанные с общей практикой.

Целью данного практикума является формирование и закрепление у специалиста следующих навыков:

  • Разработка и проведение тренинга для персонала, реализующего АВА-программу
  • Оценка эффективности тренинга, улучшение процессуальной точности
  • Проведение компонентного и параметрического анализа для оценки эффективности вмешательства

Работа специалиста должна быть сосредоточена на профессиональных навыков у членов терапевтической команды (терапистов или родителей), реализующих одну или две поведенческих программы (по коррекции поведения или по формированию навыков). Материалы и документация по работе должна предоставляться в соответствии с планом. Помимо мониторинга работы специалиста в сфере обучения и поддержки персонала, супервизор может консультировать и помогать в решении других проблем, отвечать на вопросы, связанные с общей практикой.

Как проходят супервизии

  • Общие групповые супервизии (2 раза в месяц по 1,5 часа)
  • Подготовка материалов для индивидуальной супервизии
  • Получение письменной обратной связи от супервизора (2 раза в месяц)
  • Ведение документации и учет часов практики
  • Групповые супервизии проводятся на платформе Pruffme

После какого модуля можно начинать участвовать в проекте?
Участвовать в проекте можно уже после окончания 4-го модуля сертификационной программы для специалистов.
Маликова Ольга
Маликова Ольга
подробнее
4 практикум

Независимая супервизируемая практика

Данное направление позволяет получать профессиональное сопровождение на своем рабочем месте, напрямую заключив договор с супервизором.

Супервизируемый специалист договаривается с супервизором об условиях получения супервизий, о формате и содержании супервизий, а также о дополнительных условиях, соблюдение которых необходимо для учета часов практики.
Супервизор несет ответственность за то, чтобы проводимые им супервизии соответствовали текущим стандартам практики и супервизии.

  • 1. Формирование навыков реализации протоколов и сбора данных
  • 2. Формирование навыков проведения поведенческой оценки и разработки поведенческих программ
  • 3. Обучение ведению документации и курации работы персонала
  • 4. Контроль практической деятельности и этичного поведения специалиста
  • 5. Формирование навыков проведения супервизий

Стандарты практики и супервизий

Скачать pdf-файл
1
2
3
4

Найти супервизора

Необходимая документация

для учета часов супервизируемой практики

Ежемесячная форма
учета часов практики

Скачать pdf-файл

Итоговая форма
учета часов практики

Скачать pdf-файл

Оценка компетенций
куратора

Скачать pdf-файл

Шаблон договора
по супервизии.
Образец № 1

Скачать pdf-файл

Шаблон договора по супервизии.
Образец № 2

Скачать pdf-файл

Видео

Стандарты практики и супервизии. Квалификация супервизора

Стандарты практики и супервизии. Объем и периодичность супервизий

Стандарты практики и супервизии. Форматы и модальность супервизии

Стандарты практики и супервизии. Виды практики

Стандарты практики и супервизии. Учет часов практики

5 программ

Базисные принципы и методы АВА

Расписание и цены:

Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС

Расписание и цены:

Функциональный анализ и методы коррекции поведения

Расписание и цены:

Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства

Расписание и цены:

Этические и профессиональные стандарты практики и супервизия

Расписание и цены:

Основы прикладного анализа поведения (АВА)

Расписание и цены:

Развитие речевых навыков у детей с РАС с помощью методов АВА

Расписание и цены:

Повышение квалификации 16 часов

Повышение квалификации 72 часа

«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»

Расписание и цены:

«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»

Расписание и цены:

«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»

Расписание и цены:

«Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства»

Расписание и цены:

Реализация АВА-протоколов и программ

Работа над коррекцией проблемного поведения

Работа с персоналом и родителями, реализующими поведенческие программы

Независимая супервизируемая практика

pazzle