Строганова Оксана
Страна:
Россия
Город:
Ставрополь
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Образование:
- 2022 г. - Основной курс ESDM;
- 2022 г. - присвоен сертификат 4-го уровня PFA and SBT of FTF Behavioral Consulting; идентификационный номер: 1-06-00011;
- сентябрь 2020 г. – сертификация в прикладном анализе поведения (ВСВА);
- Practical Functional Assessment And Skill-Based Treatment Course (2020);
- Picture Exchange Communication System (PECS) Level 1 (2019); Level 1 (2020);
- Сертификационная программа профессиональной подготовки поведенческих аналитиков. Проект: "Аутизм: коррекционная работа на основе АВА", 2018;
- Северо-Кавказский федеральный университет – магистр специального (дефектологического) образования, 2016 г.;
- «Тяжелые нарушения речи (ТНР). Содержание и технологии логопедической работы при алалии, афазии, дизартрии, ринолалии в соответствии с ФГОС ОВЗ», 2017 г.;
- Универсальный дизайн образовательной среды в инклюзивной образовательной организации , 2015 г.
Терапевтическая практика (опыт работы, специализация):
Январь 2016 г. - по настоящее время – консультант, куратор программ, АВА-терапист (частная практика);
2018 - 2019 гг. - Куратор, Консультативный центр ДИР-Флортайм и АВА терапии «Рикки-Тикки-АВА» г. Ессентуки;
2018 г. - 2021 гг. - куратор программ Центр развития речи, поведения «Азбука Речи» г. Ставрополь;
2019 г. - 2021 гг. - куратор, Детский инклюзивный АВА-центр «Моя Планета», г. Сочи;
2019 г. - по настоящее время - консультант, куратор программ АНО содействия реабилитации людей с ограниченными возможностями «Новационный Институт Комплексной Абилитации», г. Ульяновск;
2019 г. - по настоящее время - куратор, супервизор ресурсных классов (Россия);
ноябрь 2020 г. - по настоящее время - супервизор;
2022 г. - руководитель центра "Академия Поведения" г. Ставрополь.
Область профессиональных интересов:
- Практический функциональный анализ и вмешательство, основанное на формировании навыков для тяжелого проблемного поведения, G.P.Hanley;
- Применение Денверской модели раннего вмешательства (индивидуальный и групповой формат);
- Вербально-поведенческий подход;
- Развитие бытовых и жизненно-важных навыков;
- Система альтернативной коммуникации с помощью карточек (PECS);
- Социальное взаимодействие и социальная коммуникация детей и подростков с ментальными и поведенческими нарушениями;
- Формирование социальных и адаптивных навыков у детей и подростков в формате группового взаимодействия.
Назад к списку
- 2022 г. - Основной курс ESDM;
- 2022 г. - присвоен сертификат 4-го уровня PFA and SBT of FTF Behavioral Consulting; идентификационный номер: 1-06-00011;
- сентябрь 2020 г. – сертификация в прикладном анализе поведения (ВСВА);
- Practical Functional Assessment And Skill-Based Treatment Course (2020);
- Picture Exchange Communication System (PECS) Level 1 (2019); Level 1 (2020);
- Сертификационная программа профессиональной подготовки поведенческих аналитиков. Проект: "Аутизм: коррекционная работа на основе АВА", 2018;
- Северо-Кавказский федеральный университет – магистр специального (дефектологического) образования, 2016 г.;
- «Тяжелые нарушения речи (ТНР). Содержание и технологии логопедической работы при алалии, афазии, дизартрии, ринолалии в соответствии с ФГОС ОВЗ», 2017 г.;
- Универсальный дизайн образовательной среды в инклюзивной образовательной организации , 2015 г.
Терапевтическая практика (опыт работы, специализация):
Январь 2016 г. - по настоящее время – консультант, куратор программ, АВА-терапист (частная практика);
2018 - 2019 гг. - Куратор, Консультативный центр ДИР-Флортайм и АВА терапии «Рикки-Тикки-АВА» г. Ессентуки;
2018 г. - 2021 гг. - куратор программ Центр развития речи, поведения «Азбука Речи» г. Ставрополь;
2019 г. - 2021 гг. - куратор, Детский инклюзивный АВА-центр «Моя Планета», г. Сочи;
2019 г. - по настоящее время - консультант, куратор программ АНО содействия реабилитации людей с ограниченными возможностями «Новационный Институт Комплексной Абилитации», г. Ульяновск;
2019 г. - по настоящее время - куратор, супервизор ресурсных классов (Россия);
ноябрь 2020 г. - по настоящее время - супервизор;
2022 г. - руководитель центра "Академия Поведения" г. Ставрополь.
Область профессиональных интересов:
- Практический функциональный анализ и вмешательство, основанное на формировании навыков для тяжелого проблемного поведения, G.P.Hanley;
- Применение Денверской модели раннего вмешательства (индивидуальный и групповой формат);
- Вербально-поведенческий подход;
- Развитие бытовых и жизненно-важных навыков;
- Система альтернативной коммуникации с помощью карточек (PECS);
- Социальное взаимодействие и социальная коммуникация детей и подростков с ментальными и поведенческими нарушениями;
- Формирование социальных и адаптивных навыков у детей и подростков в формате группового взаимодействия.
Дополнительные сертификаты
Написать специалисту
