- Дополнительные сертификаты: BCaBA, IBA, сертификация ПСПА.
- Полная программа курсов по ABA-терапии, центр реабилитации для детей с особенностями развития «Наш Солнечный Мир», преподаватель Ю.Эрц (270 часов), 2019.
- Новосибирский государственный университет, магистр философии, 2015.
- Новосибирский государственный университет по специальности "Филолог," преподаватель по специальности "Филология", 2009.
Дополнительное образование в сфере АВА:
5 модулей сертификационной программы обучения.
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением,
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства,
Выступление с докладом на конференции
Специализация и сфера профессиональных интересов:
- Формирование адаптивных навыков у детей и подростков с РАС и другими задержками развития,
- Вербально-поведенческий подход,
- Организация и курирование групповых занятий для детей с РАС,
- Развитие совместного внимания и модели психического
- Формирования навыков самоконтроля и гибкости
- Развитие когнитивных навыков
Текущее место работы:
Частная практика
Дополнительная информация:
- Курс «Коррекция проблемного поведения у детей с РАС», ведущие Грегори Хенли, Келси Руппель, 2022
- Семинар "Стратегии формирования производного реагирования на основе реляционной системы PEAK", ведущая Алена Макеева, февраль 2025
- «Программа «Баланс»: домашний совместный подход родителей и специалистов к предотвращению появления нежелательного поведения» , Келси Реппель, Грегори Хенли, 2024
- Курс "Расстройство аутистического спектра", СПбГУ ("Открытое образование"), ведущая курса Елена Леониовна Григоренко, 2024
- Внутренний обучающий практический курс по подготовке АВА-инструкторов, Центр ПАП Мозаика, 2017
- Практический тренинг Autism Partnership, ведущие Jane Lai M. Ed., BCBA и Kan Wong M. Sc., CPBA-AP, BCBA, 2023
- Тренинг «Адаптивная физкультура для детей с аутизмом», David Geslak, 2018
- Тренинг, Autism Partnership, Raymond Fung, BCBA, 2018
- Практический тренинг «Формирование навыков с помощью совместного и множественного контроля», О. Мелешкевич, BCBA, 2017
- Практический тренинг «Совместное внимание и параллельная деятельность: методы формирования», О. Мелешкевич, BCBA, 2017
- Практический тренинг «Условная дискриминация: технология обучения визуальным и рецептивным навыкам», Центр ПАП «Мозаика», 2018
- Участник IV Международной конференции «Прикладной анализ поведения: теория и практика-2018»
- Спикер конференции «Аутизм: Вызовы и решения», 2018
- Спикер IV Международной он-лайн конференции «Аутизм и коморбидные расстройства: современные методы анализа и коррекции поведенческих проблем», 2019
- Спикер VIII Международной научно-практической конференции «Аутизм. Вызовы и решения», посвященная широкому кругу вопросов, связанных с расстройствами аутистического спектра (РАС), 2020
- Спикер IХ международной он-лайн конференции "Наука и практика прикладного анализа поведения.», 2024
Базисные принципы и методы АВА
Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС
Функциональный анализ и методы коррекции поведения
Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства
Этические и профессиональные стандарты практики и супервизия
Основы прикладного анализа поведения (АВА)
Онлайн-семинары
Повышение квалификации 16 часов
Повышение квалификации 72 часа
«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»
«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»
«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»
«Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства»
Формирование социальной коммуникации и навыков сотрудничества у ребенка с РАС
Эффективное взаимодействие с родителями: от согласования ожиданий к созданию индивидуального плана развития навыков ребенка
Супервизируемая практика
Базисные принципы и методы АВА
Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС
Функциональный анализ и методы коррекции поведения
Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства
Этические и профессиональные стандарты практики и супервизия
Основы прикладного анализа поведения (АВА)
Онлайн-семинары
Повышение квалификации 16 часов
Повышение квалификации 72 часа
«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»
«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»
«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»
«Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства»
Формирование социальной коммуникации и навыков сотрудничества у ребенка с РАС
Эффективное взаимодействие с родителями: от согласования ожиданий к созданию индивидуального плана развития навыков ребенка
Супервизируемая практика