Образование:
• 2012-2018 Клинический психолог - Государственный психолого-педагогический Университет (МГППУ);
• 2014-2020 Сертификационная программа профессиональной подготовки поведенческих аналитиков. Проект: «Аутизм: коррекционная работа на основе АВА» уровень ВСВА, преподаватель Ю.М. Эрц;
• 2021 - получение сертификата ВСВА (Board Certified Behavior Analyst). BACB.
• 2022 – получение сертификата IBA (International Behavior Analyst). IBAO.
Дополнительное образование
• 2023 - University of California, Davis Mind Institute, "Early Start Denver Model: Advanced workshop"
• 2022 - FTF behavioral consulting Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки
• 2022 - Применение методики ADOS-2 и опросника ADI-R в диагностическом маршруте людей с РАС
• 2020 - «Запуск Речи неговорящих детей: от нуля до фразовой Речи» Логопедический центр «Территория Речи»
• 2020 - вводный онлайн-курс по Денверской модели раннего вмешательства «Early Start Denver Model: Introduction Course Workshop Online with US Davis Continuing and Professional Education”
Терапевтическая практик и опыт работы:
• 2012 - 2018 - частная практика как АВА-инструктор, куратор
• 2018 - 2019 - куратор АВА-программ центра «Метафорист»
• 2019 - 2021 - куратор АВА программ в логопедическом центре «Территория Речи» проектов «ПАПа»; «Компетентный родитель
• 2021 - Супервизор логопедического центра «Территория речи»; «ПАПа»; руководитель направления
• 2022 - Супервизии, организация тренингов для специалистов в области АВА и других смежных специальностей
Область профессиональных интересов
• Формирование бытовых и жизненно необходимых навыков у детей с РАС (коммуникация, навыки самопомощи и самообслуживания, навыки личной гигиены);
• Обучение, тренинги и супервизии персонала: АВА-инструкторов, тьюторов, АВА-кураторов;
• Консультирование семей, обучение родителей работать со своим ребёнком и дальнейшее сопровождение семьи;
• Поведенческое вмешательство для детей раннего возраста в натуралистических подходах (ESDM; NET и др.)
Дополнительные сертификаты
.jpg)
