Страна:
Россия
Город:
Самара
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Есть свободные часы

Образование:
Высшее

Дополнительное образование в сфере АВА:
Успешно окончила 5 модулей сертификационной программы.

Пройденные тренинги:
«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»
«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»
«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»
«Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства»

Терапевтическая практика:

2024 - н.в. преподаватель Проекта "Аутизм и коррекционная работа на основе ABA"  школы Ю. Эрц
2023-2025 гг - куратор ресурсного класса,  организация «Край Милосердия», г. Краснодар
2021- 2024 гг. – Куратор АВА- проекта, организация «Край Милосердия», г. Краснодар
2021 – 2022 АВА-инструктор, куратор поведенческих программ, частная практика
2018 – 2021  АВА - инструктор, Куратор поведенческих программ. Центр «ЛюбАВА», г. Самара
 
Область профессиональных интересов:
- Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки;
- Составление индивидуальных программ для детей 3-12 лет;
- Работа с родителями и другими участниками терапевтической программы: обучение, сопровождение программ;
- Альтернативная коммуникация с помощью карточек (пекс);
Формирование навыков, направленных на самостоятельность и независимость клиента (самообслуживание, адаптивные навыки).
 
Дополнительное образование:
- Вводный курс по Денверской модели раннего вмешательства (2019)
(ESDM Introductory Workshop)
- Семинар-тренинг: основы PECS (уровень 1, 2020)
- PECS Уровень 2: углубленное изучение (2020)
- Пирамидальный подход: построение функциональных креативных стратегий для обучения (2020)
- Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки (2021)
- Советы для ускорения Тренинга с опорой на навыки (2022);
- Коррекция проблемного поведения у детей с РАС, центр ПАП "Мозаика" (2022);
- Teaching critical communication skills (2022);
- The Balance Program, A Parent-Professional Collaborative Approach to Emerging Problem Behavior (2022);
- «Терапия принятия и ответственности», курс Екатерины Крыловой, (сентябрь-декабрь 2022).
Guide to Managing Challenging Behaviours (2022)
Skill-Based Treatment Extension, Generalization, and Maintenance (2023)
PFA-SBT Advanced Virtual Design Session (Maintenance and Generalization) (2024)
Сертификация в IBAO, International Behavior Analyst, 2024, 
Сертификация FTF, 5 lvl Lead Implementor, 2024


Количество накопленных часов практики под супервизией:
1450

Количество часов супервизии:
142





Дополнительные сертификаты
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
Сертификат эксперта
5 программ

Базисные принципы и методы АВА

Расписание и цены:

Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС

Расписание и цены:

Функциональный анализ и методы коррекции поведения

Расписание и цены:

Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства

Расписание и цены:

Этические и профессиональные стандарты практики и супервизия

Расписание и цены:

Основы прикладного анализа поведения (АВА)

Расписание и цены:

Онлайн-семинары

Повышение квалификации 16 часов

Повышение квалификации 72 часа

«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»

Расписание и цены:

«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»

Расписание и цены:

«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»

Расписание и цены:

«Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства»

Расписание и цены:

Формирование социальной коммуникации и навыков сотрудничества у ребенка с РАС

Эффективное взаимодействие с родителями: от согласования ожиданий к созданию индивидуального плана развития навыков ребенка

Супервизируемая практика

Новости
pazzle