Высшее педагогическое (Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет) Полный курс по программе ВСВА "Аутизм. Коррекционной работа" Ю.Эрц-2024
Дополнительное образование в сфере АВА:
Полный курс сертификационной программы обучения Школы Юлии Эрц
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением,
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства,
Выступление с докладом на конференции
Специализация и сфера профессиональных интересов:
Поведенческий аналитик и куратор поведенческих программ.
Специализация в сфере поведенческого вмешательства для детей с расстройством аутистического спектра и другими особенностями развития дошкольного, младшего и среднего школьного возраста (применение поведенческих технологий в индивидуальном формате, проведение оценки навыков, написание индивидуальных программ вмешательства)
- Туалетный тренинг
- Пищевой тренинг
- Работа с нежелательным поведением
Текущее место работы:
Руководитель детского коррекционного центра по работе с детьми с особенностями развития "Мой особый ребенок",
Дополнительная информация:
- Dr.Hanley and FTF Behavioral. Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки.
- Dr.Hanley and FTF Behavioral. Курс: "Подсказки, шейпинг и дифференцированное подкрепление реакций".
- Dr.Hanley and FTF Behavioral. Курс: "Расширение тренинга с опорой на навыки: генерализация и поддержание".
- Коррекция пищевого поведения.
- Dr.Hanley and FTF Behavioral. Курс "Советы по ускорению ТОН"
Дополнительные сертификаты
Базисные принципы и методы АВА
Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС
Функциональный анализ и методы коррекции поведения
Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства
Этические и профессиональные стандарты практики и супервизия
Основы прикладного анализа поведения (АВА)
Онлайн-семинары
Повышение квалификации 16 часов
Повышение квалификации 72 часа
«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»
«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»
«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»
«Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства»
Формирование социальной коммуникации и навыков сотрудничества у ребенка с РАС
Эффективное взаимодействие с родителями: от согласования ожиданий к созданию индивидуального плана развития навыков ребенка
Супервизируемая практика
Базисные принципы и методы АВА
Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС
Функциональный анализ и методы коррекции поведения
Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства
Этические и профессиональные стандарты практики и супервизия
Основы прикладного анализа поведения (АВА)
Онлайн-семинары
Повышение квалификации 16 часов
Повышение квалификации 72 часа
«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»
«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»
«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»
«Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства»
Формирование социальной коммуникации и навыков сотрудничества у ребенка с РАС
Эффективное взаимодействие с родителями: от согласования ожиданий к созданию индивидуального плана развития навыков ребенка
Супервизируемая практика
